title: Improving Professional Competence of Teachers Providing Psychological and Pedagogical Support to Children with Health Impairments
abstract: В статье рассмотрены актуальные проблемы подготовки специалистов и их профессионализации в современных условиях трансформации образования, в частности проблемы формирования профессиональной компетентности педагогов в области психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). На основе изучения законодательных актов, регулирующих сферу образования, структурно-функционального анализа образовательной практики, научно-теоретических и эмпирических исследований
journal: Психолого-педагогический поиск