title: Letramento literário na pandemia
abstract: O presente relato tem por objetivo registrar e refletir sobre as práticas docentes realizadas durante o ano de 2020, no âmbito do Programa Residência Pedagógica (PRP), desenvolvidas remotamente devido ao contexto de pandemia, elencando os desafios e as possibilidades de ensino encontradas no trabalho com literatura e gênero textuais pelo ambiente remoto. Para tal, o relato fala sobre os processos de ensino-aprendizagem e sobre letramento literário e digital e como tiveram que adaptar-se a modali
journal: SCIAS Educação Comunicação e Tecnologia