title: Formation of natural science literacy of pedagogical students when studying «Anatomy and developmental physiology» in the conditions of blended learning
abstract: необходимость формирования функциональной грамотности будущих учителей является основным требованием к повышению качества современного высшего образования. Естественнонаучная грамотность личности как один из важных компонентов функциональной грамотности раскрывает способность человека использовать знания в сфере естественных наук для понимания целостности окружающего мира и находить оптимальные пути решения современных проблем, реализуемых в различных сферах человеческой деятельности. Основанием
journal: Вестник педагогических наук.