title: ГРАДУИРОВАНИЕЭФФЕКТИВНОСТИ МОДЕЛИ РАЗВИТИЯ СКК И ЦЭ В УНИВЕРСИТЕТСКОМ «ON-LINE COMMUNITY»
abstract: Цифровизация образовательной среды обусловила необходимость формирования устойчивых этических норм и коммуникативной культуры участников образовательного процесса в виртуальных пространствах университетов. Это требует целенаправленного развития сетевой коммуникативной культуры (СКК) и цифрового этикета (ЦЭ) среди преподавателей и студентов. Цель исследования процесс градуирования эффективности авторской инновационной модели формирования СКК и ЦК в онлайн-сообществе вуза.В статье представлен опыт
journal: Журнал серии «Педагогические науки»