title: DEPENDENCE OF LEARNING ABILITY ON THE LEVEL OF ANXIETY IN ADOLESCENTS WITH DIFFERENT LEVELS OF CREATIVITY
abstract: В работе рассматривалось влияние уровня тревожности на способность предсказывать структуру потока сигналов и зависимость этой связи от уровня креативности. Представляло интерес, изучить влияние уровня тревожности на обучаемость у подростков с разным уровнем креативности. В исследовании приняли участие ученики 6-7 классов. Всего было обследовано 158 детей, из них 61 - мальчик и 97 - девочек. Были использованы следующие методики. Для оценки креативности использовали тест для определения уровня кре
journal: Vestnik psihofiziologii.