title: Psychological aspects of teaching children to play the piano: features of motivation and self-regulation
abstract: Эволюция образовательного процесса непрерывно коррелирует с динамикой культурных и технологических переходов, а также со спецификой современных учащихся. В контексте музыкальной педагогики освоение артезианских глубин игры на фортепиано представляет собой одну из наиболее многогранных и интригующих задач. Фортепиано, интегрирующее в себя генезис и панораму музыкальных компетенций и тесно связанное с российским академическим контекстом, требует не только музыкальной эрудиции и технической осведом
journal: Management of Education