title: Historical source in the university teaching practice
abstract: Актуализируется опыт применения исторического источника в ходе преподавания истории на разных ступенях вузовского образования. Предлагается образовательная стратегия, построенная на активном включении исторических источников в учебный процесс. Основными чертами данной схемы являются фундаментальность, системность и универсальность. Она сочетает в себе опыт отечественной исторической науки, педагогические традиции и современные достижения гуманитарных наук и может быть использована как для подгот
journal: Digital library (repository) of Tomsk State University