title: Оценка учебной мотивации студентов при реализации дистанционной педагогической технологии профессиональной подготовки будущих учителей физической культуры
abstract: в статье представлены результаты апробирования дистанционной педагогической технологии, разработанной в рамках учебной дисциплины «Легкая атлетика с методикой преподавания». Формирующий этап был посвящен применению и проверке эффективности разработанной дистанционной педагогической технологии в рамках учебной дисциплины «Легкая атлетика с методикой преподавания». Для выявления влияния технологического вмешательства на педагогические результаты в контрольной и экспериментальной группах были приме
journal: Вестник педагогических наук.