title: Using the Potential of Artificial Intelligence in Primary Education
abstract: В статье рассматривается актуальная проблема использования искусственного интеллекта, нейронных сетей и других сквозных технологий в образовании на современном этапе его цифровизации. Авторами исследуются возможности современных сквозных технологий в начальном образовании, в частности анализируется практика реализации сервисов, основанных на нейронных сетях, которые позволяют сделать анализ и оценку учебного процесса более независимым и объективным. Описывается практический опыт реализации серви
journal: Психолого-педагогический поиск