title: Metodologías Activas y Calidad del Aprendizaje en Educación Superior
abstract: En el contexto de las transformaciones pedagógicas que experimenta la educación superior, las instituciones universitarias enfrentan el desafío de mejorar la calidad del aprendizaje mediante estrategias didácticas que promuevan una participación más activa del estudiante en el proceso formativo. En este escenario, las metodologías activas se consolidan como un enfoque pedagógico orientado a fortalecer la interacción académica, el aprendizaje autónomo y el desarrollo de competencias analíticas. E
journal: Saber Estratégico Internacional