title: Shaping Novice Teachers’ Motivation to Perform Developmental Diagnosis in Children
abstract: В статье представлены результаты осуществленного педагогического эксперимента по формированию потребности будущего учителя в диагностическом сопровождении личностного развития ребенка. Это важнейшая задача высшего педагогического образования, что определяет актуальность представленного исследования. Потребность будущего учителя в построении профессиональной деятельности на диагностической основе — сложное явление, затрагивающее мотивационную, ценностную и нравственную сторону деятельности педаго
journal: Психолого-педагогический поиск