title: The Role of Values and Moral Guidelines in the Process of Military Students’ Adaptation to Studying in Educational Institutions of the Ministry of Internal Affairs of Russia
abstract: В статье рассматривается проблема роли ценностно-смысловых и смысложизненных ориентаций курсантов в процессе адаптации к учебно-служебной деятельности. Актуальность исследования объясняется потребностью образовательных организаций МВД России в повышении эффективности процесса адаптации курсантов к учебно-служебной деятельности. Авторами представлены ценностно-смысловые и смысложизненные ориентации, а также адаптированность к учебно-служебной деятельности курсантов образовательных организаций МВД
journal: Психолого-педагогический поиск