title: MULTILEVEL ORGANIZATION OF LABORATORY PRACTICAL WORK IN PHYSICS AS A MEANS FOR FORMING THE BASIS OF STUDENTS' RESEARCH COMPETENCES
abstract: Рассмотрены особенности многоуровневой системы организации лабораторных занятий по физике, разработанной авторами и внедренной в учебный процесс Тольяттинского государственного университета. Показаны возможности использования нескольких уровней сложности проведения лабораторного практикума для решения исследовательских задач при выполнении лабораторных работ. Предложена система использования натурного и виртуального практикумов, основанная на комплексном подходе, способствующая формированию иссл
journal: Higher education today