title: DIAGNOSIS OF FEARS IN CHILDREN WITH DIFFERENT HAND PREFERENCES
abstract: Процесс познания у ребенка в возрасте от 0 до 4 лет можно разделить на чувственный опыт (тактильный, проприорецепторный, сенсорный, зрительный, аудиальный) и речевой (мыслительный). Внешние угрозы формируют страхи соответственно типам познания. Несмотря на предварительную подготовку взрослых к некоторым из важных событий в жизни ребенка (отказ матери кормить ребенка грудью при смене рациона питания; агрессивное поведение посторонних людей и диких животных; громкий крик, сопровождающий праздники;
journal: Vestnik psihofiziologii.