title: Педагогические составляющие проектов, направленных на популяризацию биоэтического образа жизни
abstract: противоречие, обуславливающее актуальность настоящего исследования, состоит в том, что, с одной стороны, мировые ученые указывают на необходимость пересмотра практик отношения к животным и на ключевую роль этого шага для решения глобальных проблем, с другой – информация о биоэтически грамотном образе жизни в отечественном образовании представлена в малой мере. Поэтому цель статьи заключается в анализе проектов, знакомящих российское общество, в том числе студентов, с разными аспектами трансформа
journal: Sovremennyj učënyj.