title: Conflictos territoriales: claves para pensar su enseñanza
abstract: El presente artículo pretende reflexionar sobre las principales claves para pensar la enseñanza de la Geografía que contribuyen al análisis y a la reflexión crítica sobre las dinámicas territoriales que se dan en la contemporaneidad e intentan explicar y comprender el mundo actual. Desde la didáctica se propone problematizar y desnaturalizar los hechos de la realidad, hacer evidentes los conflictos y reconocer las desiguales relaciones de poder entre los distintos sujetos sociales que poseen dif
journal: Orientación y Sociedad