title: Development of foreign language teaching policy after the founding of the People's Republic of China
abstract: в статье рассматриваются исторические периоды после основания Китайской Народной Республики, в которых происходило становление и развитие политики обучения иностранным языкам. Актуальность темы обусловлена многовековой историей образования в Китае, которое занимает одну из ведущих ролей в жизни общества. В данной работе применяется критический историко-структурный подход к изучению социально-политических условий и языковых идеологий, которые привели к появлению различных систем образования после
journal: Вестник педагогических наук.