title: THEORETICAL ANALYSIS OF THE FEATURES OF THE EXECUTIVE FUNCTIONS OF CHILDREN WITH SPEECH DISORDERS
abstract: Статья представляет собой теоретический обзор работ, посвященных изучению исполнительных функций детей дошкольного и младшего школьного возраста с нормативным развитием речи и с нарушениями речи. Дается определение исполнительным функциям и описываются наиболее часто обсуждаемые функции: рабочая память, когнитивный контроль и когнитивная гибкость. Показано, что существует множество работ, посвященных развитию рабочей памяти и тормозному контролю в норме и существенно меньше исследований связано 
journal: Vestnik psihofiziologii.