title: Теория поколений как ключ к пониманию мотивации современных студентов?
abstract: в статье рассматривается значение теории поколений для исследования специфики мотивационной сферы студентов, обучающихся по педагогическим направлениям профподготовки; обосновывается необходимость учёта закономерностей социокультурной динамики развития общества при разработке эффективных психолого-педагогических технологий, направленных на формирование устойчивой мотивации к педагогической деятельности у студентов. Понимание сущности, факторной детерминации, составных структур мотивации будущих 
journal: International journal of medicine and psychology.