title: Distanzunterricht während der covid-19-Pandemie: Ansichten von slowenischen Universitätsprofessor: innen und -studierenden zu didaktischen Aspekten
abstract: Der Beitrag konzentriert sich auf Ansichten slowenischer Universitätsprofessor:innen sowie Universitätsstudierenden zum Distanzunterricht und dessen didaktischer Perspektiven. Mit dem Ausbruch der COVID-19-Pandemie wurden alle Lehr- und Lernaktivitäten auf den Distanzunterricht verlagert, was sowohl für Universitätsprofessor:innen als auch für Universitätsstudierende ein großes Hindernis darstellte. Ziel dieser Studie war es, die Ansichten von Universitätsprofessor:innen und Studierenden zum Dis
journal: Scripta manent.