title: РЕФЛЕКСИВНОСТЬ И ЭМПАТИЙНОСТЬ В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПСИХОЛОГОВ
abstract: В данной статье предъявлена значимость вопросов определения социальных компетенций психологов в рамках компетентностного подхода. Представлен краткий анализ дефиниций «компетенция», «компетентность», «социальная компетентность», описаны составляющие социальной компетентности психологов. Предложена попытка представления рефлексивности и эмпатийности как содержательных элементов в структуре социальной компетентности педагога-психолога.
journal: Russian Journal of Education and Psychology