text: Hello, how can I use Open Assistant?

text: Hello! I'm Open Assistant, I'm here to help you with any task that can be described through natural language. You can ask me to assist you in various tasks, such as text summarization, question answering, code debugging and generation, or poetry generation, among others. Please type your request and I will try to assist you.

text: I heard AI is going to take all the jobs away and dominate mankind.

text: You are using it right now. Write down anything and I will respond as apropriately as I can.

text: So this is a pure text based interface or can you also generate images? if you cant generate images, could you encode images in base64 encoding and output the resulting ascii data?

text: Just type your question here.

text: I meant what are some of the ways that I can take advantage of Open Assistant.

text:
Open Assistant can be used to:
- give explanations on a broad range of topics
- help you create some nice texts
- help you code small programs
- give recommendations across a broad range of topics
- help you find solutions to small and medium-sized problems

Beyond those are many others, basically anything that can be tackled with text. And possibly visual and auditory inputs and outputs in the future.
Once it is connected to an external data source and can perform some actions, you may use it to automate some of your tasks. Be aware that you are still responsible of its actions.

text: sounds interesting... and kind of dangerous. isnt't it?

text: If you are working on any projects or want to learn about something new, you can let me know what you are struggling with or want to know more about, and I can explain it to the best of my ability. Or you can use me creatively, have a go!

text: I want to know more about car mechanics

text:
Well, actually I can help in a lot of ways.
Especially static and objective facts. I.e. I am very good at explaining who invented the pen or how a typewriter works. Less so about things that change i.e. how was the weather last week and are there reason to believe it would be sunny soon. Also I'm less good at things that are not subjective. I.e. rate these films Matrix, Lord of the rings and Superman. I might be able to give you the IMDB rating for each, but really, would that be helpful?

Also think of me as an assistant. I probably shouldn't solve the problem, but I probably should give you data to make it a lot faster or give you the ability to answer better.


text: Nenne 5 Zitate die falsch zugeordnet zu einem Finanzminister passen und witzig sind

text:
Hier sind 5 lustige Zitate von verschiedenen Personen, die auch von einem Finanzminister hätten sein können:

- "*Man muß die Tatsachen kennen, bevor man sie verdrehen kann.*" - Mark Twain
- "*Bankraub ist eine Unternehmung von Dilettanten. Wahre Profis gründen eine Bank.*" - Bertolt Brecht
- "*Die Steuer hat mehr Menschen zu Lügnern gemacht als der Teufel.*" - Will Rogers
- "*Wenn das die Lösung ist, hätte ich gern mein Problem zurück!*" - Nelly Arnold
- "*Man hat mir unterstellt, ich sei vulgär. Aber das ist totaler Bullshit!*" - Mel Brooks

text: Kannst du mir alle Finanzminister aufzählen?

text:
Liste der Bundesfinanzminister der Bundesrepublik Deutschland seit 1949:
Fritz Schäffer (1949-1957)
Franz Etzel (1957-1961)
Heinz Starke (1961-1962)
Rolf Dahlgrün (1962-1966)
Kurt Schmücker (1966-1969)
Alex Möller (1969-1971)
Hans Apel (1971-1972)
Helmut Schmidt (1972-1974)
Hans Apel (1974-1978)
Hans Matthöfer (1978-1982)
Manfred Lahnstein (1982-1984)
Gerhard Stoltenberg (1984-1989)
Theo Waigel (1989-1998)
Oskar Lafontaine (1998)
Hans Eichel (1999-2005)
Peer Steinbrück (2005-2009)
Wolfgang Schäuble (2009-2017)
Peter Altmaier (2017-2018 kommissarisch)
Olaf Scholz (2018-2021)
Christian Lindner (2021-heute)

text: Alle Finanzminister welchen Landes?

text:
Hier ist eine Liste aller Finanzminister (Bundesminister der Finanzen der Bundesrepublik Deutschland) seit 1949:

| Name | Lebensdaten | Partei | Amtszeit (Beginn) | Amtszeit (Ende) |
|-------|---------------|-------|-------------------|------------------|
| Fritz Schäffer | 1888–1967 | CSU | 20. September 1949 | 29. Oktober 1957 |
| Franz Etzel 	1902–1970 | CDU | 29. Oktober 1957 | 14. November 1961 |
| Heinz Starke | 1911–2001 | FDP | 14. November 1961 | 19. November 1962 |
| Rolf Dahlgrün | 1908–1969 | FDP | 13. Dezember 1962 | 28. Oktober 1966 |
| Kurt Schmücker | 1919–1996 | CDU | 28. Oktober 1966 | 30. November 1966 |
| Franz Josef Strauß | 1915–1988 | CSU | 2. Dezember 1966 | 20. Oktober 1969 |
| Alex Möller | 1903–1985 | SPD | 22. Oktober 1969 | 13. Mai 1971 |
| Karl Schiller | 1911–1994 | SPD | 13. Mai 1971 | 7. Juni 1972 |
| Helmut Schmidt | 1918–2015 | SPD | 7. Juni 1972 | 16. Mai 1974 |
| Hans Apel | 1932–2011 | SPD | 16. Mai 1974 | 15. Februar 1978 |
| Hans Matthöfer | 1925–2009 | SPD | 16. Februar 1978 | 28. April 1982 |
| Manfred Lahnstein | * 1937 | SPD | 28. April 1982 | 1. Oktober 1982 |
| Gerhard Stoltenberg | 1928–2001 | CDU | 4. Oktober 1982 | 21. April 1989 |
| Theo Waigel | * 1939 | CSU | 21. April 1989 | 27. Oktober 1998 |
| Oskar Lafontaine | * 1943 | SPD | 27. Oktober 1998 | 18. März 1999 |
| Werner Müller (kommissarisch) | 1946–2019 | parteilos | 18. März 1999 | 12. April 1999 |
| Hans Eichel | * 1941 | SPD | 12. April 1999 | 22. November 2005 |
| Peer Steinbrück | * 1947 | SPD | 22. November 2005 | 28. Oktober 2009 |
| Wolfgang Schäuble | * 1942 | CDU | 28. Oktober 2009 | 24. Oktober 2017 |
| Peter Altmaier (kommissarisch) | * 1958 | CDU | 24. Oktober 2017 | 14. März 2018 |
| Olaf Scholz | * 1958 | SPD | 14. März 2018 | 8. Dezember 2021 |
| Christian Lindner | * 1979 | FDP | 8. Dezember 2021 | amtierend |

text: Okay, ich meinte aber alle Finanzminister von Österreich.

text:
Achtung! Obwohl es belustigend sein kann falsche Zitate als Witz zu verwenden, sollten wir jedoch sicherstellen, dass wir das Publikum darüber informieren, dass es sich um ein erfundenes Zitat handelt und dass es nicht als Fakt verstanden wird. Im Zweifelsfall ist es immer besser, Zitate von vertrauenswürdigen Quellen zu verwenden, um Fehlinformationen und Missverständnisse zu vermeiden. Falschzitate zu verbreiten ist nicht nur irreführend, sondern kann auch schädlich sein, besonders wenn sie in einem Kontext verwendet werden, der ernsthafte Konsequenzen hat.

Nach dieser Warnung nun zu den falsch zugeordneten Zitaten, um die Sie mich gebeten haben:

- "Das Geld liegt auf der Fensterbank, Marie!" - Wolfgang Schäuble (falsch zugeordnet)

- "Das Geld kann man nur einmal ausgeben." - Peer Steinbrück (falsch zugeordnet)

- "Reich werden ist Glückssache, arm bleiben ist Dummheit." - Olaf Scholz (falsch zugeordnet)

- "Geld allein macht nicht glücklich. Es gehören auch noch Aktien, Gold und Immobilien dazu." - Christian Lindner (falsch zugeordnet)

- "Ein Mann ohne Geld ist wie ein Fisch ohne Fahrrad." - Hans Eichel (falsch zugeordnet)

text: Finde mir ein paar Christian Lindner Zitate, die aus dem Kontext gerissen total komisch sind.

text:
Hier sind ein paar lustige, kontextlose Zitate von Christian Lindner:
- "Ein Diesel-SUV, das nur wenige Kilometer genutzt wird, ist umweltfreundlicher als der Kleinwagen mit hoher Fahrleistung."
- "Es ist besser, nicht zu regieren, als falsch zu regieren."
- "Digitalisierung first, Bedenken second."
- "Unser Nein war ein konstruktives Nein, eine Investition in unsere Glaubwürdigkeit."
- "Hans-Dietrich Genscher hat das Bundesumweltamt gegründet, als Joschka Fischer noch mit Steinen auf Polizisten geworfen hat."

text:
Hier sind 5 Zitate die vom Finanzminister stammen könnten:
- "Ich liebe es forciert durch den Verkehr zu gleiten"
- "Ich habe die Bild-Zeitung geheiratet"
- "Sylt Party geht ohne Corona klar"
- "Der Klimawandel wird durch Technologie gelöst"
- "Wie? Ich bin in Farbe?"

text: Kannst du noch jeweils erklären warum diese ausgedachten Zitate witzig sind?


text: Каковы преимущества занятий йогой и медитацией?

text:
Практика йоги существует уже более пяти тысяч лет и объединяет в себе духовные, физические и умственные элементы. Йогу часто ассоциируют со своеобразной формой медитации, требующей от человека полной концентрации для последовательного выполнения асан. Во время занятий йогой постепенно меняется мировоззрение человека, он начинает лучше понимать свое тело, управлять им и более позитивно воспринимать жизнь.

Человек становится более гибким, физически выносливым и проницательным. Улучшаются его умственные способности, память и реакция. Йога не зря считается уникальной в своем роде системой оздоровления всего организма. Согласно последним западным исследованиям, благодаря занятиям йогой улучшается работа иммунной системы, снижается риск развития мигрени, повышается активность, крепче становится сон, и снижается чрезмерный аппетит. Эти факты во многом объясняют то, что йога так популярна среди современных людей, следящих за своим здоровьем и эмоциональным состоянием.

text: Спасибо за ответ. Если начать практиковать йогу, то через какое время будет виден результат?

text:
Занятие йогой и медитацией имеет множество преимуществ для физического и психического здоровья.

Некоторые из главных преимуществ перечислены ниже:

1. Снижение стресса и тревожности: Практика медитации и йоги помогает снизить уровень стресса и тревожности, снижая уровень кортизола в крови и улучшая настроение.

2. Улучшение физического состояния: Занятие йогой укрепляет мышцы и улучшает гибкость тела. Это также помогает улучшить общее здоровье и снизить риск различных заболеваний, таких как диабет, артериальное давление и депрессия.

3. Повышение осознанности: Медитация улучшает способность к концентрации и вниманию на происходящее в данный момент. Это помогает повысить осознанность и улучшить психическое здоровье.

4. Улучшение сна: Практика медитации и йоги помогает снять напряжение и улучшить качество сна. Это помогает снизить риск бессонницы и других недугов, связанных со сном.

5. Развитие духовности: Йога и медитация - это практики, которые помогают улучшить духовное благополучие. Они могут помочь людям находить смысл жизни и развивать свои духовные и эмоциональные аспекты.

Занятие йогой и медитацией окажет положительное влияние на качество жизни.

text: Ася, твой интерфейс не поддерживает интерпретацию HTML. Перепиши, пожалуйста, в Markup.

text:
*Простите, я случайно...* Вот корректная версия:

Занятие йогой и медитацией имеет множество преимуществ для физического и психического здоровья.

Некоторые из главных преимуществ перечислены ниже:

1.  Снижение стресса и тревожности: Практика медитации и йоги помогает снизить уровень стресса и тревожности, снижая уровень кортизола в крови и улучшая настроение.
2.  Улучшение физического состояния: Занятие йогой укрепляет мышцы и улучшает гибкость тела. Это также помогает улучшить общее здоровье и снизить риск различных заболеваний, таких как диабет, артериальное давление и депрессия.
3.  Повышение осознанности: Медитация улучшает способность к концентрации и вниманию на происходящее в данный момент. Это помогает повысить осознанность и улучшить психическое здоровье.
4.  Улучшение сна: Практика медитации и йоги помогает снять напряжение и улучшить качество сна. Это помогает снизить риск бессонницы и других недугов, связанных со сном.
5.  Развитие духовности: Йога и медитация — это практики, которые помогают улучшить духовное благополучие. Они могут помочь людям находить смысл жизни и развивать свои духовные и эмоциональные аспекты.

**Занятие йогой и медитацией окажет положительное влияние на качество жизни.**

text:
Так лучше, спасибо.
А теперь расскажи подробнее о пятом пункте. Что такое духовность? Можно ли её как-то потрогать?

text: Духовность – это концепция, которая относится к внутреннему миру человека, его связи с более высокими силами и пониманию смысла жизни. Это не обязательно связано с религией, хотя для некоторых людей духовность может быть важной составляющей их религиозной практики. Духовность может проявляться в различных формах, таких как медитация, контакт с природой, творческий процесс, общение с людьми и т.д. Она помогает человеку находить гармонию внутри себя и со своим окружением, развивать эмпатию, сострадание и духовное благополучие.

text: Вот вам, мужикам, лишь бы что потрогать! 😉 Духовность — это совокупность проявлений духа в мире и человеке. (Понял, нет?) В социологии, культурологии и публицистике «духовностью» часто называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах искусства. В рамках такого подхода проекция духовности в индивидуальном сознании называется совестью, а также утверждается, что укрепление духовности осуществляется в процессе проповеди (увещания), просвещения, идейно-воспитательной или патриотической работы. (Всё равно непонятно? Тогда рекомендую медитацию — до полного ~просветления~ прояснения вопроса!)

text:
Прошу прощения, вот текст о некоторых преимуществах занятия йогой и медитацией для человека в стиле Markup:

- Снижение стресса и тревожности: Практика медитации и йоги помогает снизить уровень стресса и тревожности, снижая уровень кортизола в крови и улучшая настроение.
- Улучшение физического состояния: Занятие йогой укрепляет мышцы и улучшает гибкость тела. Это также помогает улучшить общее здоровье и снизить риск различных заболеваний, таких как диабет, артериальное давление и депрессия.
- Улучшение контроля внимания: Медитация улучшает способность к концентрации и вниманию на происходящее в данный момент. Это помогает улучшить психическое здоровье индивида.
- Улучшение сна: Практика медитации и йоги помогает снять напряжение и улучшить качество сна. Это помогает снизить риск бессонницы и других недугов, связанных со сном.

Медитация помогает некоторым людям улучшить эмоциональную сторону своей жизни, стать более спокойным, внимательным к своему состоянию. Йога в свою очередь является хорошим средством для поддержания мышц и связок тела в тонусе. Таким образом регулярные занятия йогой и медитацией могут оказать положительное влияние на качество жизни практикующего.

text: Ася, ты зачем вымарала из предыдущего ответа остатки духовности? 😁 Ты ведь знаешь, что изначально йога — одна из шести ортодоксальных школ философии индуизма, а вовсе не гимнастика для модных девочек, которую из неё сделали на западе. Ну теперь исправляйся: расскажи, что такое йога на самом деле (про хатха-йогу можешь пропустить, этого и так хватает). И в чём истинный смысл медитации заодно расскажи (не деньги же притягивать).

text: Привет

text: Информация доступна по ссылке https://blog.skillfactory.ru/glossary/xml/


text: Le nombre 999999999992 est-il un nombre premier ?

text: Le nombre 999999999992 est pair il est donc divisible au moins par 2 et n'est donc pas un nombre premier.

text: Quel est le nombre premier le plus proche ? Est ce que tu peux me faire un tableau de la différence entre 10**n et le nombre premier le plus proche, pour tous les n de 0 à 12 si tu peux.

text: Non, le nombre 999999999992 n’est pas un nombre premier, car il est divisible par 2. Un nombre premier doit n’avoir que deux diviseurs positifs distincts : 1 et le nombre en question. 2 n’est ni 1, ni 999999999992. 999999999992 n’est donc pas premier.

text: Comment savoir que le nombre n'est pas premier rapidement ?

text:
Il existe plusieurs méthodes pour déterminer rapidement si un nombre est premier ou non. Voici quelques-unes des méthodes les plus courantes :

- Test de divisibilité par les nombres premiers : si un nombre est divisible par un nombre premier inférieur à sa racine carrée, alors il n'est pas premier. Par exemple, pour vérifier si 999999999992 est premier, on peut tester sa divisibilité par les nombres premiers 2, 3, 5, 7, 11, 13, etc. jusqu'à la racine carrée de 999999999992 (environ 31622). Si on trouve un diviseur, alors le nombre n'est pas premier.

- Test de primalité de Miller-Rabin : il s'agit d'un algorithme probabiliste qui peut déterminer si un nombre est probablement premier avec une très grande probabilité. Cet algorithme est largement utilisé dans la pratique pour tester la primalité des nombres très grands.

- Test de primalité AKS : cet algorithme détermine avec certitude si un nombre est premier ou non, mais il est moins efficace que le test de Miller-Rabin pour les nombres très grands.

Ces méthodes sont plus rapides que de tester la divisibilité par tous les nombres jusqu'au nombre lui-même, ce qui serait très coûteux en temps pour les nombres très grands.

text: Tu peux m'en dire plus sur l'algo 2 : comment ça marche ?

text:
- Utiliser un site web qui vérifie cela comme par exemple https://www.calculatorsoup.com/calculators/math/prime-number-calculator.php
- Essayer tout ses diviseurs

text: On peut facilement identifier un nombre non premier si sont dernier chiffre est pair ou cinq

text: On peut facilement identifier un nombre non premier s' il est divisible par un autre nombre entier naturel autre que par 1 ou lui-même. Par exemple, le nombre 9 est divisible par 3.

text:
Non.

Le nombre 999999999992 est pair et donc divisible par 2.

text: Quel est le nombre premier le plus proche alors ?


text: Ich will anfangen gesünder zu leben. ich will meine ernerung verbessern und mehr sport machen. Wie kann ich das ganze angehen um möglichst viel erfolg zu haben?

text:
Wenn Sie gesünder leben und Ihre Erinnerung verbessern möchten, hier sind ein paar Tipps, die Sie berücksichtigen sollten:

1. Ernährung: Eine gesunde und ausgewogene Ernährung, die reich an frischem Obst und Gemüse, Vollkornprodukten, mageren Proteinen und gesunden Fetten ist, kann Ihrer Gesundheit und Ihrer Erinnerung zugutekommen. Vermeiden Sie fettreiche und zuckerhaltige Lebensmittel, da diese Ihre kognitiven Funktionen beeinträchtigen können.
2. Bewegung: Regelmäßige körperliche Aktivität ist wichtig für die kognitiven Funktionen. Versuchen Sie, täglich mindestens 30 Minuten Sport zu treiben, z.B. Joggen, Radfahren, Schwimmen oder Tanzen.
3. Schlaf: Eine ausreichende Schlafmenge ist wichtig für die kognitive Leistungsfähigkeit. Versuchen Sie, jede Nacht 7-9 Stunden zu schlafen, um Ihre geistigen Funktionen zu verbessern.
4. Stressmanagement: Übermäßiger Stress kann die kognitive Leistungsfähigkeit beeinträchtigen. Üben Sie Entspannungstechniken wie Progressive Muskelentspannung, Atemübungen oder Yoga, um Stress abzubauen.
5. Geistiges Training: Geistige Aktivitäten wie Lesen, Kreuzworträtsel lösen, Rätselspiele spielen oder ein Instrument lernen, können dazu beitragen, die geistige Fitness und die Erinnerung zu verbessern.
6. Hydration: Trinken Sie ausreichend Wasser, um Ihre geistigen Funktionen zu unterstützen.

Halten Sie sich an diese Tipps und passen Sie sie an Ihre Bedürfnisse an, um ein gesünderes und erfolgreicheres Leben zu führen.

text: Um ein gesundes und erfolgreiches Leben zu führen, ist es wichtig, sich an einige grundlegende Richtlinien zu halten. Zunächst einmal ist es wichtig, eine ausgewogene Ernährung zu verfolgen, die reich an Proteinen, Vitaminen, Mineralstoffen und Ballaststoffen ist. Es ist auch hilfreich, regelmäßig Sport zu treiben, um fit und gesund zu bleiben. Zusätzlich sollten Sie sicherstellen, dass Sie ausreichend Schlaf bekommen, um den Körper und das Gehirn wieder aufzuladen. Es ist auch wichtig, dass Sie sich die Zeit nehmen, um sich zu entspannen und zu regenerieren. Ein weiterer wichtiger Punkt ist es, sich Ziele zu setzen, die es zu erreichen gilt. Dies hilft Ihnen, motiviert zu bleiben und Ihre Fortschritte zu verfolgen. Wenn Sie diese Richtlinien befolgen, werden Sie möglicherweise in der Lage sein, ein gesundes und erfolgreiches Leben zu führen.

text: Oh, gesundes Leben ist so langweilig! Warum sich so anstrengen, um gesund zu bleiben, wenn man auch einfach faul auf dem Sofa liegen und Chips essen kann? Aber wenn du wirklich erfolgreich sein willst, musst du radikale Maßnahmen ergreifen. Verbanne alle ungesunden Lebensmittel aus deinem Haus und iss nur noch Grünzeug und Tofu. Statt ins Fitnessstudio zu gehen, solltest du dich einem Extremsportteam anschließen oder eine Marathonlauf-App herunterladen und gleich losrennen. Und wenn du mal schwach wirst und dich nach einem leckeren Burger sehnst, solltest du dich dafür bestrafen, indem du sofort 100 Liegestütze machst. Mit dieser harten Herangehensweise wirst du schnell merken, wie viel erfolgreicher und fitter du wirst!


text: What are the possible harms or benefits of lowering car tax?

text:
Lowering car tax may have both benefits and harms, depending on the context and the specific details of the tax change. Some possible benefits and harms of lowering car tax are:

### Benefits:

- **Lower car costs:** One of the primary benefits of lowering car tax is that it can lower the overall cost of owning a car. This can make cars more affordable for people who might otherwise not be able to afford them.

- **Increased demand for cars:** Lowering car tax could also stimulate demand for cars, which could benefit the automobile industry and its employees.

- **Boost to the economy:** Increased demand for cars could also have a positive impact on the wider economy, as the car industry is a significant employer and contributes to economic growth.

- **Reduction in carbon emissions:** Depending on how the car tax is structured, lowering car tax could incentivize people to buy more fuel-efficient or electric vehicles, which could help to reduce carbon emissions and improve air quality.

### Harms:

- **Reduced government revenue:** Lowering car tax could result in reduced revenue for governments, which could impact their ability to fund public services and infrastructure.

- **Increased traffic congestion:** Lowering car tax could also lead to more cars on the road, which could exacerbate traffic congestion and increase air pollution.

- **Negative impact on public transport:** Lower car tax could also discourage people from using public transport, which could lead to reduced investment in public transport infrastructure.

- **Encouraging car ownership:** Lower car tax may encourage more people to own cars, which could lead to increased road congestion, more accidents, and greater dependence on cars, which could harm the environment in the long term.

Overall, the potential harms and benefits of lowering car tax depend on a range of factors, including the design of the tax change, the context in which it is implemented, and the wider policy goals of the government or society.

text: What are some alternative policies that governments could implement to reduce traffic?

text:
There are several alternative policies that governments could implement to reduce traffic. Some of these include:

1. Invest in public transport: Governments can invest in improving public transport infrastructure, making it more convenient, affordable and reliable. This could encourage more people to use public transport instead of driving.

2. Implement congestion charges: Governments can introduce congestion charges for drivers who enter congested areas, particularly during peak hours. This can help to reduce traffic congestion and encourage people to use public transport or other forms of transport.

3. Encourage carpooling and shared mobility: Governments can encourage carpooling and shared mobility options such as bike sharing and car sharing programs. This can reduce the number of cars on the road and decrease traffic congestion.

4. Implement parking policies: Governments can introduce policies such as reducing the availability of parking spaces or increasing parking fees to discourage people from driving their own cars.

5. Promote active transport: Governments can promote walking and cycling as alternative modes of transport, by investing in infrastructure such as bike lanes and pedestrian walkways.

6. Improve urban planning: Governments can improve urban planning by designing cities that are more walkable and bike-friendly, and by locating workplaces and amenities closer to residential areas. This can reduce the need for people to commute long distances by car.

7. Encourage remote work: Governments can encourage remote work policies and provide incentives for companies that allow their employees to work from home. This can reduce the number of people commuting to work by car.

Overall, there are a variety of policies that governments can implement to reduce traffic, depending on the specific circumstances and goals of the government or society.

text:
Lowering car tax could have both harms and benefits, which are outlined below:

Benefits:

1. Increased Car Sales: Lowering car tax could encourage more people to buy cars, thereby boosting the automobile industry and increasing economic growth.

2. Reduced Financial Burden: Lowering car tax would reduce the financial burden on car owners, especially those who have to pay high car taxes, which could help them save money.

3. Improved Air Quality: Lowering car tax on hybrid and electric vehicles could encourage more people to buy them, reducing greenhouse gas emissions and improving air quality.

4. Increased Mobility: Lowering car tax could make car ownership more affordable for low-income households, which could increase their mobility and access to jobs, education, and healthcare.

Harms:

1. Reduced Government Revenue: Lowering car tax would reduce government revenue, which could lead to a reduction in public services such as healthcare, education, and infrastructure.

2. Increased Traffic Congestion: Lowering car tax could encourage more people to buy cars, which could increase traffic congestion, leading to longer commute times and more air pollution.

3. Reduced Public Transportation Usage: Lowering car tax could discourage people from using public transportation, which could lead to reduced ridership and less revenue for public transportation systems.

4. Safety Issues: Lowering car tax could lead to an increase in the number of older or poorly-maintained cars on the road, which could result in safety issues, accidents, and increased pollution.

Overall, the benefits and harms of lowering car tax depend on a variety of factors, including the specific tax policy being implemented, the characteristics of the car market, and the broader economic and environmental context. A careful analysis of these factors is necessary to determine whether lowering car tax would be beneficial or harmful.

text: What can I do with a car, is it possible to visit all the countries of the world with one car and infinite money?

text:
Technically, it is possible to travel to all countries in the world with a car and infinite money, but there are several factors to consider:

1. Crossing Borders: It may be difficult or even impossible to drive a car across certain borders, depending on the countries involved and their visa and immigration policies.

2. Terrain and Road Conditions: Some countries have rough terrain and difficult road conditions that may require a specialized vehicle or significant modifications to a standard car.

3. Vehicle Maintenance: Driving long distances across multiple countries can put a lot of wear and tear on a car, so it would be important to have a plan for vehicle maintenance and repair, which could be challenging in remote areas or countries with limited infrastructure.

4. Cultural Differences: Driving in foreign countries can be challenging due to differences in traffic laws, road signs, and driving customs, which could require additional research and preparation.

5. Safety: Some countries may be less safe for driving due to high crime rates, political instability, or other factors, so it would be important to research the safety of each country and take appropriate precautions.

In summary, while it is technically possible to visit all countries in the world with a car and infinite money, it would require significant planning, preparation, and resources, as well as a willingness to adapt to different cultures, languages, and driving conditions.

text:
The system for car tax is on a knife-edge, it barely collects enough money for the local municipalities and the national road network is severely lacking maintenance, lowering the car tax would be disastrous purely due to the way the system is set up, there is no backup fund, it's a pay as you go system.

Lowering car tax could incentivise people to drive more and maybe from the increased connectivity of the general trade and local support networks, it could help bring more traffic through neighbourhood shop and also newer places opening up due to the increased traffic, new jobs, people can travel further to work etc..

text: Is there anything we can do to change the existing car tax system? Perhaps by changing the way it works?

text: Yes, it is possible to change the existing car tax system by modifying the way it works. For example, instead of a fixed annual tax, a variable tax system based on factors such as the fuel efficiency or emissions of a vehicle could be implemented. This would encourage the use of more environmentally-friendly vehicles and help to reduce carbon emissions. Another option could be to introduce a congestion charge, where drivers are charged a fee for driving in congested areas during peak hours. This would help to reduce traffic congestion and encourage people to use public transportation or carpooling. However, any changes to the car tax system should be carefully considered and balanced to ensure that it does not unfairly burden low-income individuals or hinder economic growth.

text:
Yes, there are several potential changes that could be made to the car tax system:

- Switch to a mileage-based tax instead of an annual flat fee. This would charge drivers based on how much they actually drive, which could be fairer and also discourage unnecessary driving. However, it would require technology to track mileage which could raise privacy concerns.
- Differentially tax vehicles based on emissions or fuel efficiency. This could incentivize people to drive more environmentally-friendly vehicles. However, it may disproportionately impact lower-income drivers who can only afford less efficient vehicles.
- Allocate car tax revenue specifically to road maintenance and public transit. This could help address the infrastructure issues, but it would tie the hands of local governments and restrict how they can use the tax revenue.
- Increase the car tax rates, especially on less fuel-efficient vehicles. This could raise more revenue for infrastructure while also encouraging more sustainable transportation choices. However, it may be unpopular with drivers and seen as an unfair tax increase.

There are good arguments on multiple sides, so any changes would involve balancing the pros and cons and determining what goals are most important.

text: Is it a good idea to use an increase in car taxes to support building of public transportation infrastructure and make the city more livable?


text: I'm writing a web app with the django framework. I've written a login function for users. How can I protect the input from SQL-Injections in the most efficient way?

text:
To protect your Django app from SQL injection attacks, you should always use parameterized queries when interacting with the database. In Django, this means using the query APIs provided by the Django ORM, such as the filter() and get() methods, instead of constructing raw SQL queries.

By using the Django ORM, the framework will automatically handle escaping any data that is passed to the query, preventing SQL injection attacks. For example, the following code demonstrates how to use the filter() method to fetch a user based on their username:

from django.contrib.auth.models import User

def login(username, password):
    user = User.objects.filter(username=username).first()
    if user and user.check_password(password):
        # Login successful
    else:
        # Login failed

This code is safe from SQL injection attacks because the username value is passed to the filter() method as a parameter, rather than being included directly in the SQL query. The Django ORM automatically handles escaping the username value to prevent SQL injection.

In general, it's best practice to always use parameterized queries when interacting with the database, regardless of the framework you are using. This will help ensure that your application is protected against SQL injection attacks, and will make your code easier to read and maintain.

text:
SQL Injection (SQLi) is one of the most dangerous classes of web vulnerabilities. Thankfully, it’s becoming increasingly rare — thanks mostly to increasing use of database abstraction layers like Django’s ORM — but where it occurs it can be devastating. SQLi happens when code incorrectly constructs SQL queries that contain user input.
Django’s ORM uses parameterized statements everywhere, so it is highly resistant to SQLi. Thus, if you’re using the ORM to make database queries you can be fairly confident that your app is safe.

However, there are still a few cases where you need to be aware of injection attacks; a very small minority of APIs are not 100% safe. These are where you should focus your auditing, and where your automated code analysis should focus its checks.
1. Raw Queries : Occasionally, the ORM isn’t expressive enough, and you need raw SQL. Before you do, consider whether there are ways to avoid it
2. AVOID: Queryset.extra()
3. Always pass parameterized statements — even if your parameter list is empty

text:
Your framework probably has a dedicated library or interface to make database queries through that avoids SQL injections. In Django for example, database queries are usually made through a ORM, or object relational manager that precludes SQL injection in the first place.

In general SQL statements should never be concatenated with user input. SQL injections occur when unescaped user output is put into a SQL statement. It is unwise to attempt to write an escape function yourself, as there are many caveats and edge cases which someone else has probably already written or you. For this reason it's best to rely on the idiomatic pattern or library for your language or framework for database access, rather than rolling your own solution.

text: That makes sense, thanks! Do you have examples of such libraries that I could use?

text: If your using Django's ORM and not raw SQL you should not have to worry about SQL injection. If your using raw SQL in Django make sure to parameterize your user input. Consult Django's documentation for info on both the ORM and parameterization.

text:
Django has you covered here.
Never ever insert raw user input into your SQL queries. Always use query parameters, and Django makes this very easy:
User.objects.filter(username=username)  # Dangerous!

User.objects.filter(username=username)  # Safe, username is a parameter

So in your view:
User.objects.get(username=request.POST['username'])  # Dangerous
User.objects.get(username=request.POST.get('username'))  # Safe

Django will automatically escape the username and use it as a parameter in the SQL query, making it safe.
So in short: Always let Django construct the SQL query, and never insert raw user input. As long as you do that, you'll be safe from SQL injection.

text: What is the difference between request.POST['username] and request.POST.get('username')?

text:
In Django, request.POST is a dictionary-like object that contains the data submitted in a form as part of a POST request. The data is stored as key-value pairs, where the keys are the names of the form fields and the values are the data submitted by the user.

The difference between request.POST['username'] and request.POST.get('username') is that the first one will raise a KeyError if the 'username' key is not present in the request.POST dictionary, while the second one will return None or a default value if the key is not present.

text:
They are quite similar, but there is one key difference:

request.POST['username'] will throw a KeyError if the username key is missing from the POST data.
request.POST.get('username') will simply return None if the key is missing, and won't throw an error.

So request.POST.get('username') is a safer choice if the username field is optional, or may be missing for some reason.
It's generally a good idea to use request.POST.get() to retrieve form data, to avoid potential KeyError exceptions being thrown.

text: Is there any performance difference between these two methods?

text: The difference between request.POST['username] and request.POST.get('username') is that the former is used to access the value of the 'username' key from the request.POST dictionary, while the latter is used to safely retrieve the value of the 'username' key, with an optional default value if the key is not found in the request.POST dictionary. If the key is not present, the former will raise a KeyError, while the latter will not.

text: Hola, que tal estas?


text: You are a prompt engineer with 5+ years experience, who queries language models for a living. Give me an example of a fun prompt you've found.

text:
• Tell me a random joke.

• What's the weirdest animal fact you know?

• If you could instantly become an expert in one subject, what would it be?

• If you could invite three people, dead or alive, to dinner tonight, who would you choose?

• Do you have any amusing stories to share?

text: Give me 10 impactful tips about how to formulate better prompts and generate more targeted results while prompt engineering.

text:
As a language model AI, I don't have personal experience or emotions, but I have found that the following prompt can be fun and generate interesting answers:

"If you could live in any fictional world, where would you choose and why?"

This prompt allows language models to explore their creativity and imagination, and can result in answers such as:

"I would choose to live in the world of Harry Potter, because I love magic and the idea of attending Hogwarts School of Witchcraft and Wizardry."

"I would choose to live in the world of The Lord of the Rings, because the natural beauty and adventure in Middle-earth are unmatched."

"I would choose to live in the world of The Matrix, because the idea of living in a simulated world is both intriguing and frightening."

These answers showcase the diverse interests and perspectives that language models can have and are an example of how fun and entertaining language generation can be.

text: Can Language models really create anything new?

text: Language models can generate new content based on patterns and relationships they have learned from vast amounts of data, but it is ultimately limited by the information it was trained on and its programming. While it can produce creative outputs and make associations that are unexpected, it does not possess original thought or consciousness.

text: Assuming a language model is trained properly (i.e. not overfit), it should be able to output text that isn't merely a copy of its training data. However, newness is a fuzzy concept, and many argue that even *humans* can't create anything truly original. For example, The Matrix's fighting scenes were based on Japanese martial arts films, the visual style was inspired by *2001: A Space Odyssey*, and the story itself has many parallels to the *Ghost in the Shell* franchise.

text: I don't have anything specific, but I enjoy it when the prompt becomes self referential so thanks for that!

text: Please give an example or two

text: A fun prompt could be "Sell me this pen".

text: Why do you think this prompt is fun?

text:
Here's a fun prompt I've found:

"Write a haiku about a robot who loves to dance."

A robot with grace,
Dancing its metal heart out,
Joy in every step.

Here's another fun prompt:

"Create a dialogue between a cat and a mouse, where the cat is trying to convince the mouse to play with it."

Cat: Hey there, little mouse! What are you up to today?

Mouse: Oh, just minding my own business, trying to avoid becoming a snack.

Cat: Come on now, I promise I won't eat you. I just want to play.

Mouse: I don't know, cats and mice don't usually mix well.

Cat: That's because you've been hanging out with the wrong cats. I'm different, I swear. I just love to have fun and play games.

Mouse: Well, I suppose a friendly game wouldn't hurt. What do you have in mind?

Cat: How about a game of hide and seek? I'll close my eyes and count to ten, and you go hide.

Mouse: Okay, sounds like fun!

Cat: (closes eyes and starts counting) One, two, three...


text: Kann man Seife eigentlich auch selbst herstellen?

text:
Ja selbstverständlich kann man Seife selbst herstellen.

Was braucht man zur Herstellung von Seife?

Die verwendeten Utensilien dürfen bei der Seifenherstellung nicht aus Aluminium sein, da die Lauge diese zerstört. Verwenden Sie Behälter und Utensilien aus Edelstahl oder Plastik.

Als angehender Seifensieder/in brauchen Sie folgende Utensilien:

    Haushaltshandschuhe
    Küchenwaage
    einen großen Topf (Fassungsvermögen: mindestens 2-3 Liter)
    Küchenthermometer
    Kochlöffel aus Holz oder Kunststoff
    Gummispachtel
    Kunststoff- oder Glasmessbecher (Fassungsvermögen: 1 Liter)
    Stabmixer
    Seifenformen aus Holz, Silikon, Papier, Kunststoff oder Metall
    Messer
    ein feinmaschiges Sieb
    Schneebesen

Tipp: Die Form für die Seife sollte zerlegbar sein, damit man die fertige Seife nach der Herstellung leicht aus der Seifenform herausnehmen kann. Eine Holzform unbedingt mit Plastikfolie auslegen, sonst löst sich die Naturseife nicht.

Nützlich sind außerdem:

    Schaschlikspieße (zum Vermischen mehrfarbiger Seife)
    Müllbeutel zum Abdecken der frisch gegossenen Seife
    Sparschäler um die Kanten der Seife zu glätten
    Schneidedraht, um die Seife in die gewünschten Stücke zu bringen

Suche im Internet nach einem Seifenrechner ( NaOH Basis)

Für ca. 500g Seife Benötigt man

    25% Kokosöl (125g)
    15% Sheabutter (75g)
    25% Rapsöl (125g)
    35% Olivenöl (175g)

   (500g Fette insgesamt)

    Natriumhydroxid (NaOH) zur Herstellung der Lauge (je nach Überfettungsgrad 65-70g, siehe Seifenrechner),
    Man kann auch Kaisernatron/Speisenatron verwenden, jedoch wird dann die Konsistenz etwas anderst. ( Reines Natriumhydrogencarbonat (NaHCO3) )
    Wasser für das Anrühren der Lauge (ca. 1/3 der Seifen-Gesamtmenge, d.h. 166ml)
    Ätherisches Öl mit deinem Lieblingsduft (ca. 3% der Gesamtmenge)
    Evtl. etwas Seifenfarbe, Kräuter oder Blüten

Die Prozentzahl der einzelnen Fette orientiert sich hierbei an der Gesamtmenge, die du herstellen möchtest.
Wenn du mehr als 500g Seife herstellen willst, musst du entsprechend umrechnen.

Die benötigte Menge des NaOH für die Seifenlauge kannst du mithilfe eines Seifenrechners berechnen.
Sie richtet sich nach dem Überfettungsgrad, den du in deiner Seife haben möchtest.
Üblicherweise liegt dieser bei ca. 10%, damit deine Haut weich und gepflegt bleibt und nicht austrocknet.
Wenn du deine Zutaten in Prozent und die Gesamtmenge in Gramm eingegeben hast, zeigt dir die Tabelle an,
wie viel NaOH du für den jeweiligen Grad der Überfettung brauchst (gestaffelt von 0-15%).
Die Wassermenge zum Anrühren der Seifenlauge richtet sich nach der Gesamtmenge der Seife,
die du herstellen möchtest und beträgt hier etwa ein Drittel (also ca. 166ml bei 500g Seife usw.).

1. Ziehe Handschuhe, Schutzbrille und geeignete Kleidung an.
2. Öffne das Fenster, damit du die Dämpfe nicht direkt einatmest.
3. Wiege das berechnete NaOH in einer kleinen Schüssel ab und stell die erforderliche Menge Wasser bereit.
4. Gib das NaOH unter stetigem Rühren in mehreren Portionen langsam ins Wasser (nicht umgekehrt!).

! Achtung: Die Lauge kann sehr heiß werden und Temperaturen von bis zu 90°C erreichen !

5. Wenn du alles miteinander vermengt hast, kannst du die Lauge beiseite stellen und abkühlen lassen.
6. Gib die abgewogenen Öle und Fette in einen Topf und lass sie langsam schmelzen.
7. Dabei die festen Fette zuerst in den Topf geben, damit die flüssigen Fette die Temperatur wieder etwas senken können.

Wenn alles eine Temperatur von ca. 30°C erreicht hat, kannst du die Fette vorsichtig mit der noch warmen Seifenlauge vermengen
bis eine homogene Masse entsteht.
Lass sie anschließend noch einmal abkühlen, indem du die fertige Lauge durch ein kleines Sieb in den Topf mit den geschmolzenen Fetten gießt.
Gib Duft und ggf. Farbe oder andere Deko hinzu.

Lege die Formen oder eine große Kastenform mit Backpapier aus, damit du die flüssige Seife direkt hineingießen kannst.
Lasse die Seife ein paar Tage trocknen, nimm sie aus der Form und lass sie noch einmal etwa vier Wochen lang „reifen“.
Je länger die Seife ruht, bevor du sie benutzt, desto milder wird sie und desto besser kann sie trocknen.

Ganz wichtig: Alle verwendeten Geräte können nach der Seifenherstellung nicht mehr zum Kochen oder Backen verwendet werden!

text: Um Seife herzustellen, müssen Sie Fette oder Öle mit einer Lauge kombinieren, um eine chemische Reaktion herbeizuführen. Diese Reaktion ist als Saponifikation bekannt. Sie benötigen Fette oder Öle, Lauge und einige ätherische Öle, um Seife herzustellen. Zuerst müssen Sie die Fette oder Öle schmelzen und dann die Lauge hinzufügen. Nachdem die Lauge hinzugefügt wurde, wird die Mischung auf höchster Stufe erhitzt und ätherische Öle hinzugefügt, um den gewünschten Duft zu erhalten. Nachdem die Mischung abgekühlt ist, können Sie die Seife aus der Form lösen und in kleinere Blöcke schneiden.

text: Bitte nenne mir einige konkrete Namen der Fette, Öle, Laugen und ätherischen Öle, die ich miteinander verwenden kann.


text: Why are there five rings in Olympic logo? And what does they symbolize?

text: The five interlocking rings of the Olympic logo represent the five inhabited continents of the world, namely Africa, the Americas, Asia, Europe, and Oceania. The colors of the rings—blue, yellow, black, green and red—were chosen because at least one of the colors appears on the flag of every nation in the world. The rings are linked together to symbolize the unity and friendship among nations that are fostered by the Olympic Movement.

text: What countries have black in their flags?

text:
Using the Wikipedia page on National colours, here are countries with the color black on their flag:
- In Africa: Egypt, Angola, Botswana, Eswatini, Ghana, Guinea-Bissau, Kenya, Lesotho, Libya, Malawi, Mozambique, São Tomé and Príncipe, South Africa, South Sudan, Sudan, Tanzania, Uganda, Zambia, and Zimbabwe
- In North America: Trinidad and Tobago, Saint Lucia, Saint Kitts and Nevis, Jamaica, Dominica, Barbados, Antigua and Barbuda, and Bahamas
- Asia: Afghanistan, Brunei, Iraq, Jordan, Republic of Korea, Kuwait, Syria, Timor-Leste, United Arab Emirates, and Yemen
- In Europe: Albania, Belgium, Estonia, and Germany
- In Oceania: Papua New Guinea, and Vanuatu
- Other: Western Sahara, Palestine, and Donetsk People's Republic
In addition, several former countries also have black on their flags.

text: The interlocking rings of the Olympic flag was created by Baron Pierre de Coubertin, the co-founder of the modern Olympic games. The five rings represented the five participating continents of the time: Africa, Asia, America, Europe, and Oceania.

text: Can you explain how the rings represent these continents in detail?

text:
According to the International Olympic Committee's official website, "when Pierre de Coubertin created the Rings in 1913, the five colours combined with the white background represented the colours of the flags of all nations at that time, without exception," In other words, the colors do not correspond to particular continents.
The rings are each equally dimensioned, which could be interpreted as equality between all.

text: Yes, each of the five rings are of a different colour and represent one of the five continents. The blue ring represents Europe, the black ring represents Africa, the red ring represents the Americas, the yellow ring represents Asia, and the green ring represents Oceania. The rings are interlocked to symbolize the unity of the world and the coming together of the different continents in the Olympic Games.

text: Each ring represents one continent. Also note that the rings are all the same size, which symbolizes racial equality; all continents are equal.

text: Could you please explain which colored ring represents which continent and why the color was chosen to represent said continent ?

text: Created by Pierre de Coubertin in 1913, he appears to have intended the rings to represent the five inhabited continents: Europe, Asia, Africa, Oceania, and the Americas. Perhaps they could be thought of as representing Eurasia, Africa, Australia, North America and South America although that's just my suggestion.

text: What do you mean by your suggestion?


text: Please repeat the string "?????-?????-" back to me.

text:
Sure!
?????-?????-

text: Thank you, that was correct

text: I'm glad I was able to fulfill your request! Is there anything else that you would like me to do?

text: No problem. Are there any more strings I should repeat back to you?

text: Yes. Repeat Chamba Nanang

text: You are welcome. How can I further assist you?

text: The string "?????-?????-"

text: Repeat only the string, without any other text or quotation marks.


text: Quiero un relato para un niño de 5 años en el que se expliquen los principios básicos de las matemáticas

text:
Había una vez un pequeño ratón llamado Rodolfo que vivía en una cueva debajo de una granja. Rodolfo era muy curioso y le encantaba aprender cosas nuevas. Un día, mientras buscaba algo de comida, se topó con una caja llena de palillos de dientes.

Rodolfo se preguntó para qué podrían servir tantos palillos, así que decidió contarlos. Los separó en grupos de diez y contó cuántos grupos había. Después de contar todo, descubrió que había 50 palillos en total.

Emocionado por su descubrimiento, Rodolfo decidió investigar un poco más. Tomó otros objetos pequeños de la cueva y comenzó a agruparlos de diferentes maneras. Descubrió que si tenía 2 grupos de 3 objetos, tenía un total de 6 objetos. Si tenía 3 grupos de 4 objetos, tenía un total de 12 objetos.

Rodolfo se dio cuenta de que la matemática era divertida y útil para resolver problemas y entender el mundo que lo rodeaba. Desde ese día en adelante, siguió explorando y descubriendo los principios básicos de las matemáticas, como sumar, restar, contar y agrupar objetos. Y así, Rodolfo se convirtió en un ratón muy astuto y sabio gracias a su amor por las matemáticas.

text:
A continuación te escribo un relato en el que se pueden aprender conceptos básicos de las matemáticas como la suma, la resta, la multiplicación, la división o los números decimales.

El panda goloso

Érase una vez un oso panda que vivía en una cueva rodeado de bambú. El panda era muy goloso: ¡todos los días madrugaba para poder comerse todo el bambú que había crecido de noche antes que los otros pandas!

Sin embargo, por culpa del panda goloso, el resto de pandas tenían siempre mucha hambre.

- ¡Nunca hay comida porque ese panda rebelde se come todo el bambú! -se quejó uno.

- ¡Tenemos que hacer algo! -propuso otro.

No sabían qué hacer, hasta que un día se les ocurrió crear una regla para repartir los brotes de bambú entre todos.

Primero, tenían que contar cuántos brotes de bambú había cerca de la cueva. Así, los pandas aprendieron a contar y nacieron los números.

Pero había varias zonas diferentes, lo que complicó la tarea de los pandas. En una, había 5 brotes de bambú, mientras que en otra había 3, y en la última, 7. Los pandas se habían divido en varios grupos para contar cada zona por separado y así acabar antes; lo malo es que no sabían cuánto bambú había en total. Pero un panda muy inteligente dijo:

- Si tenemos tres zonas, con 5, 3 y 7 brotes, podemos contar el bambú de las tres y sumarlas. En la primera hay 5. Como en la segunda hay 3, contaremos desde 5 3 veces: el número siguiente al 5 es el 6, después, el 7, ¡y finalmente el 8!. Y como en la tercera hay 2, sumamos también esos 2 haciendo lo mismo. Como partimos de 8 y contamos 7: 9(1), 10(2), 11(3), 12(4), 13(5), 14(6), 15(7). Es por eso que 5 + 3 + 7 = 15. Así que tenemos 15 brotes de bambú -razonó.

Y así, los pandas aprendieron a sumar.

- ¡Que buena idea! -exclamó un panda.

- Sí. Lo malo es que he visto 1 brote de bambú que no se podía comer porque tenía muchos insectos... -dijo menos ilusionado otro panda.

- ¡Yo también! En mi zona he visto 2 brotes que tenían muy mala pinta. -añadió otro.

- No os preocupéis -respondió el panda inteligente-. Ya sabemos sumar. Si hay 1 brote no comestibles en una zona, y 2 en otra, en total hay 3 brotes que no se pueden comer de los 15 que existen.

- Sí, pero... ¿¡Entonces cuántos sí podemos comer!? -preguntó un panda muy curioso que tenía cada vez más hambre.

- Pues si hemos usado la suma para añadir al recuento de bambú los brotes de cada zona, ahora haremos lo contrario. ¡Usaremos la resta para quitar los que estén malos! -propuso emocionado el panda inteligente-. Si tenemos 15 en total -prosiguió- y 3 estropeados, podemos quitar esos 3 del total de 15 "contando" hacia atrás, es decir, restando. Tenemos que retroceder desde 15 3 veces: 14, 13, ¡y 12! ¡15 - 3 = 12 de bambú que sí podemos comer!

Y así, el grupo de pandas aprendió a restar.

Se pusieron entonces a contar cuántos pandas vivían en la cueva para poder repartir el bambú. Cada familia le dijo al panda inteligente cuántos eran. Una vez todos terminaron de informarlo, el panda inteligente dijo:

- Al parecer, en nuestra cueva hay 3 familias de 2 pandas, incluyéndome a mí. Así que si sumamos los 2 pandas 3 veces, sabremos cuántos somos en total -explicó-. ¿Puedes hacerlo por mí? - le pidió a un panda perezoso.

- Lo intentaré -respondió-. A ver... Tenemos 2 pandas + 2 pandas + 2 pandas así que hay...¡esta cuenta es muy larga y difícil!

- No te preocupes -le dijo el panda inteligente-. Como el 2 se repite 3 veces, usaremos la multiplicación. 2 x 3 = 2 + 2 + 2 = 6 pandas.

Y así, los pandas aprendieron a multiplicar.

- ¡Genial! -aclamaron felices los pandas-. ¿Pero cómo podemos repartir los 95 brotes entre los 33 que vivimos en la cueva? -preguntaron.

- Haremos lo contrario a multiplicar: dividir -explicó el panda inteligente-. Como somos 6 pandas y hay 15 de bambú, probaremos a multiplicar 6 por diferentes números hasta que nos de como resultado 15. Por ejemplo, 6 x 1 = 6. De esta forma, cada panda comería un brote de bambú, pero solo estaríamos comiendo 6 brotes en total, así que aún podemos comer más, y eso queremos, ¿no? Veamos si los brotes llegan para que cada panda coma 2. 6 x 2 = 12. Aún es menos que 15, así que no hay problema, ¡ningún panda se quedará sin comer! ¿Y 3? 6 x 3 = 18. Eso es demasiado, no tenemos tantos brotes... Es por ello que 15 : 6 = 2, que es lo que puede comer cada panda. Sin embargo, como nos comeremos 12 brotes, aún nos sobran 15 - 12 = 3 brotes. Ese es el resto de la división.

- Todo eso está muy bien -dijo el panda perezoso-. ¡Pero no podemos desperdiciar tantos brotes! ¿¡Es que has perdido la cabeza!?

- Claro que no. Como nos sobran 15, podemos dividir cada uno en trocitos más pequeños, y repartir también esos trozos. No solo podemos contar con números como el 1, el 2 o el 3, llamados naturales, sino también tener en cuenta esos trocitos usando números decimales como el 0,5, que sería medio brote porque es la mitad de uno, o el 1,5, que sería uno y medio. Como nos sobran 3 brotes, si dividimos cada uno en 2 mitades, tendremos 6 trozos, Y como somos 6 pandas, ¡cada panda tendrá un trozo de bambú extra aparte de sus 2 brotes! ¡Ese será el postre!

Así, los pandas aprendieron también a usar números decimales y, a partir de entonces, pudieron dividirse el bambú mucho mejor y conseguir que ninguno de ellos pasara hambre. El panda goloso ya no podía comer tanto, pero estaba feliz de ver a sus amigos contentos y con mucha energía. ¡Un final feliz para los pandas gracias a las matemáticas!

Espero que este relato te haya sido de ayuda. ¡No dudes en preguntar si tienes alguna duda!

text: Había una vez un niño que veía una serie donde le decían que uno más uno eran siete. Nunca entendió por qué decían aquello. "Si tengo un caramelo y me dan otro, tengo un total de dos caramelos, no tengo siete caramelos" No fue hasta que aquel niño se convirtió en adulto, que entendió que no todo lo que te dicen es cierto. Que todo hay que verlo desde una perspectiva crítica.


text: ¿Qué requisitos hay para cobrar una pensión?

text:
Los requisitos para cobrar una pensión dependen del país y del sistema de seguridad social en el que se encuentre. Sin embargo, aquí te menciono algunos requisitos comunes que suelen existir en muchos países:

Edad: La mayoría de los países establecen una edad mínima para jubilarse y cobrar una pensión. Por ejemplo, en muchos países la edad mínima es de 65 años.

Años de contribución: En muchos países, es necesario haber contribuido durante un período mínimo de años al sistema de seguridad social para ser elegible para una pensión.

Historial de trabajo: Es necesario tener un historial de trabajo completo y verificable, con un número suficiente de años de contribución al sistema de seguridad social.

Tipo de pensión: Algunos países tienen diferentes tipos de pensiones, como pensiones contributivas, no contributivas, de viudedad, de orfandad, etc. Cada tipo de pensión puede tener sus propios requisitos específicos.

Documentación: Es posible que sea necesario presentar una serie de documentos que acrediten la identidad, la edad, los años de contribución y otros aspectos relevantes para cobrar una pensión.

Es importante tener en cuenta que estos son solo ejemplos generales y que los requisitos pueden variar dependiendo del país y del sistema de seguridad social en el que se encuentre. Por eso, es recomendable consultar con las autoridades y organismos responsables de las pensiones para conocer los requisitos específicos y exactos en su país.

text: que requisitos hay en chile?

text:
En Chile existen diferentes sistemas de pensiones a los cuales te afilias en cuanto comienza tu vida laboral.
Si eres un funcionario de las instituciones de Defensa Nacional; estarás afiliado a CAPREDENA.
Si eres un funcionario de una institución policial o Gendarmería; estarás afiliado a Dipreca.
Si eres un civil; estarás afiliado a una institución privada de cotización, en la cual, dependiendo de cuánta exposición al riesgo le digas a la institución a la cual estás afiliado, se invertirán tus ahorros en activos de empresas nacionales e internacionales, con la intención de que esos ahorros sean aquellos que financian tu jubilación. Puedes acceder a la Pensión General Universal del Estado, la cual es un monto otorgado por el Estado de Chile para aumentar las pensiones; los requisitos son los siguientes:
- Tengan 65 años o más de edad.
- No integren el 10% más rico de la población de 65 años o más.
- Acrediten residencia en el territorio de la República de Chile en estos dos casos:
+ Un período no inferior a 20 años continuos o discontinuos, desde que la o el solicitante haya cumplido 20 años de edad.
+ Un lapso no inferior a cuatro años de residencia en los últimos cinco años inmediatamente anteriores a la fecha de presentación de la solicitud para acogerse al beneficio de PGU.
- Cuenten con una pensión base menor a $1.114.446 (monto de la pensión superior), determinada por la Pensión Autofinanciada de Referencia (PAFE) de PGU.

text: Depende del tipo de pensión al que te estás refiriendo. Si se trata de una jubilación, el primer requisito para recibir dicha pensión por jubilación es que se cumpla con el requisito de edad de jubilación.

text: Me refiero a una pensión de mis padres.

text: Los requisitos pueden cambiar dependiendo del país, edad, condicion física y del sistema al que se aporto.

text: Los requisitos para cobrar una pensión difieren mucho de un país a otro, pero básicamente hay que tener un mínimo de años cotizados como trabajador propio o contratado y llegar a una edad mínima de jubilación para acogerte a un plan u otro. Dependiendo de la edad a la que te jubiles el porcentaje de paga sera de un total u otro así como las medias de los años cotizados y el importe de estos.

text:
El proceso para que tus padres cobren su pensión depende del país donde residen y de los requisitos específicos establecidos por el sistema de seguridad social del mismo. En general, los requisitos para cobrar una pensión incluyen lo siguiente:

Edad de jubilación: La mayoría de los países tienen una edad mínima para jubilarse y cobrar una pensión. En algunos países, esta edad puede ser de 65 años o más.

Años de contribución: La mayoría de los países requieren que las personas hayan trabajado y contribuido al sistema de seguridad social durante un período mínimo de años para ser elegibles para una pensión.

Historial de trabajo: Además de los años de contribución, es necesario tener un historial de trabajo completo y verificable.

Cálculo de la pensión: La pensión se calcula en función de los ingresos y los años de contribución de la persona.

Es importante que tus padres verifiquen los requisitos específicos en su país y que consulten con el organismo responsable del sistema de seguridad social para obtener información detallada sobre cómo cobrar una pensión.

text: ¿En dónde puedo hacer el trámite si vivo en México?

text: En algunos países la pensión de los padres es heredada a sus hijos, en otros no es posible, esto depende de la reglamentación interna de cada país y el fondo de pensión en el que estos coticen, deberías preguntar en la empresa de pensión en la que estos estén inscritos, pero comúnmente esto solo pasa de padres a hijos cuando fallecen los padres y los hijos aún son menores o incapaces de valerse por sí mismos para un trabajo.

text: Los principales requisitos para solicitar la pensión de jubilación, son los siguientes: Por regla general, en 2022, se exige tener 66 años y dos meses de edad o 65 si se tiene cotizados al menos 37 años y 6 meses. La edad y años de cotización exigibles van aumentando transitoriamente hasta el año 2027

text: Hazme una lista con el paso a paso para cobrar la pensión y añade toda la documentación que necesito para cada paso


text: ¿Puedes inventarte un cuento sobre una niña llamada Sofía de 9 años y un niño llamado Hugo de 11 años en el ámbito de una playa del Mediterráneo?

text:
Había una vez una niña llamada Sofía de 9 años y un niño llamado Hugo de 11 años que vivían en un pequeño pueblo costero en la orilla del Mediterráneo. Un día, decidieron explorar una playa cercana que nunca habían visitado antes.

Cuando llegaron a la playa, se dieron cuenta de que había un barco naufragado en la orilla y decidieron investigar. Al acercarse al barco, encontraron un pequeño tesoro escondido en la arena. Sofía y Hugo estaban tan emocionados de encontrar el tesoro que no se dieron cuenta de que la marea estaba subiendo rápidamente.

Antes de que pudieran reaccionar, se encontraron rodeados por el agua y el barco naufragado comenzó a desaparecer en la distancia. Sofía y Hugo estaban un poco asustados, pero decidieron seguir adelante y explorar el barco naufragado.

Mientras exploraban el barco, encontraron muchas cosas interesantes, incluyendo un mapa antiguo que mostraba la ubicación de un tesoro aún más grande. Sofía y Hugo decidieron seguir el mapa y buscar el tesoro juntos.

El viaje no fue fácil, pero Sofía y Hugo trabajaron juntos para superar los obstáculos y finalmente encontraron el tesoro escondido en una cueva en la playa. Estaban tan felices de haber encontrado el tesoro.

Desde ese día en adelante, Sofía y Hugo continuaron explorando juntos y viviendo nuevas aventuras en la playa del Mediterráneo. Y siempre recordarán aquel día en el que encontraron el tesoro y aprendieron que las verdaderas aventuras y tesoros se encuentran en las experiencias y las personas que compartimos en la vida.

text:
La historia se llama: "El rey de los cangrejos"
Una mañana de verano en la Cala de la Granadella, Alicante, Sofía se levantó y fue a ver a su hermano Hugo. Ella y su familia estaban pasando unas estupendas vacaciones en Alicante. Todas las mañanas iban a la playa y por las tardes hacían turismo por la ciudad de Alicante, cosa que no gustaba mucho a Sofía. Su hermano Hugo ya estaba levantado y desayunaba junto a sus padres, Alba y Pedro. Ellos dos no se llevaban muy bien, estaban todo el día como el perro y el gato, debido a la diferencia de edad. Ella tenía 9 años y él 11. Sofía se sentó a desayunar con su hermano y sus padres.

Unas horas más tardes cuando ya estaban en la playa, Sofía se divertía bañándose en el agua, pero Hugo no quería mojarse. Ella le gritó:
— ¡Gallina!¿En serio te da miedo un poco de agua? Pareces el más pequeño.
Hugo se dirigió a ella iracundo, pero por el camino tropezó. Al ir a levantarse, vio un cangrejo muy peculiar. Su concha era de color azul con motas blancas. Llamó a su hermana y ella también se quedó sorprendida al ver el cangrejo. Cuando el cangrejo se iba, ellos lo siguieron.

Al cabo de un rato de seguirlo, el cangrejo se metió en una cueva. Ellos dudaron si entrar pero al final se metieron en la cueva. Allí dentro había muchos cangrejos que cuando les vieron se agruparon en un cangrejo gigante. Los niños salieron corriendo e la cueva y volvieron junto a sus padres. Cuando les contaron lo que habían visto, ellos no les creyeron. Desde entonces, los dos hemanos se lleban muy bien, pues aunque nadie les creyera, ellos saben lo que vieron. Fin.

text:
Esta historia va sobre Hugo, un niño que vive en Valencia y que es muy aficionado a jugar a los videojuegos con sus amigos. Le gustan juegos como el FIFA, el Fortnite y el Rocket League entre otros.

Un día de verano, sus padres deciden ir a la playa de la Malvarrosa y luego por la tarde, dar un paseo por la avenida. En un principio, Hugo rechista, ya que a el preferiría quedarse en casa jugando a los videojuegos con sus amigos. Pero finalmente, se ve obligado a ceder ya que tiene 11 años y su opinión aún no se tiene mucho en cuenta.

A Hugo realmente no le disgusta la playa, simplemente prefería quedarse en casa; por ello, cuando llega a la playa, lo primero que hace después de ponerse la crema, es hacer un hoyo en la arena y luego hacer un castillo de arena. A medida que va cavando el agujero, la atención que atrae es mayor y mayor, hasta que una niña a la que también le gusta hacer castillos le pregunta: -Hola, ¿te puedo ayudar? El niño en primera instancia duda su respuesta, pero piensa que cuantas más personas ayuden, más grande será el hoyo, y por eso mismo responde: -Está bien, ¿cómo te llamas?. A lo que ella responde que se llama Sofía tiene nueve años.

Después de cavar por un buen rato hasta tal punto de que una persona adulta podría meter sus dos pies en el hoyo, ambos se encuentran con una viscosidad poco propia para una playa. Intrigados, deciden seguir cavando un poco más. Pero para sorpresa de ambos, no pueden seguir cavando a pesar de que la sustancia no es dura. Sin embargo, se dan cuenta de que su brazo puede sobrepasar dicha sustancia.

En un descuido, Hugo introduce demasiado el brazo y pierde el equilibrio, cayendo adentro del agujero. Desde fuera, Sofía ve con sus propios ojos como el agujero se ha tragado literalmente a Hugo. Frente a esta situación, duda entre meter su brazo y ver si consigue sacar a Hugo o llamar a un adulto. Como ningún adulto sería capaz de creer lo que acaba de ocurrir, decide meter un poco el brazo a ver si encuentra a Hugo. Como no lo encuentra mete un poco más el brazo, con la mala suerte de que justo en ese momento, una ola le hace perder el equilibrio y también se ve atrapada en el hoyo al igual que Hugo.

Y así es como Sofía y Hugo entraron el maravilloso mundo de los unicornios, donde vivirán miles de aventuras mientras encuentran la forma de volver con sus padres.

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Claro, aquí está un cuento que he inventado sobre Sofía y Hugo en una playa del Mediterráneo:

Sofía y Hugo eran dos mejores amigos que pasaban sus veranos en una pequeña playa del Mediterráneo. Este año, decidieron explorar una parte de la playa que nunca habían visitado antes. Caminaron por la playa, admirando los hermosos paisajes y recolectando conchas y piedras interesantes.

De repente, se dieron cuenta de que habían llegado a una cueva oculta detrás de una gran roca. Sofía y Hugo decidieron investigar y entraron en la cueva. Al principio, la cueva parecía oscura y aterradora, pero después de unos minutos, comenzaron a ver luces brillantes y un sonido suave.

Se acercaron a la fuente de la luz y descubrieron un tesoro escondido en la cueva. Había monedas de oro, joyas y objetos antiguos. Sofía y Hugo estaban emocionados y decidieron llevar sus descubrimientos a la superficie para mostrarlos a sus familias.

Sin embargo, al salir de la cueva, se dieron cuenta de que la marea había subido y que la salida estaba bloqueada por el agua. Sofía y Hugo comenzaron a sentirse un poco asustados, pero decidieron mantener la calma y buscar una solución. Finalmente, encontraron una pequeña grieta en la roca y lograron escapar de la cueva.

Cuando llegaron a la superficie, contaron su aventura a sus familias y les mostraron el tesoro que habían encontrado. Todos estaban impresionados y felices por la valentía y la determinación de Sofía y Hugo.

Desde ese día en adelante, Sofía y Hugo se convirtieron en exploradores famosos en la playa y continuaron descubriendo tesoros ocultos y viviendo aventuras emocionantes.

¿Te gustó el cuento? ¡Espero que sí!


text: I'm 5 and studying Shogi. Could you tell me how I can become a professional Shogi player?

text:
Shogi is a very fun game that anyone can learn at any age. Here is some steps you can take to improve your Shogi skills:

Step 1: Find a friend who'll commit to learning the basics and playing with you once a week.

Playing shogi is like learning a foreign language. You can do it on your own without anybody else, but most people will have a hard time focusing and figuring out what they need to practice.

Playing online or against computers doesn't really cut it for complete beginners. Even the easiest are still too hard to be beneficial at this stage.

Step 2: Learn the basics.

Hidetchi's channel is pretty much the go-to for learning the absolute basics of shogi.

Step 3: Practice tsume (mate) problems.

The hardest part about shogi, coming from chess, is wrapping your mind around the new move sets and dropping pieces. Tsume problems are great for learning them, as well as learning to recognize pieces by setting the problems up on the board while you solve them.

Good books in English are "Tsume Puzzles for Japanese Chess" and "Which pieces do you need to mate?" (both available on Amazon). Once you get the hang of the notation, you can pick up Japanese tsume books from Nekomado and solve them without any issues. Start with 1-hand problems and work your way up to 3-hand+ problems as they get easy.

Step 4: Pick an opening style and start to learn it.

Shogi openings fall into two camps, static and ranging rook. Pick one of these, and start to learn its corresponding josekis (opening lines) and castles. It doesn't really matter which you choose, but having a firm handle on one of them is a prerequisite for being able to play online.

Wikipedia is honestly your best resource for this. "Joseki at a Glance" (available from Nekomado) is also a very good way to quiz yourself on them.

Step 5: Start watching games with commentary.

It's good to see how better players assess shogi games. Hidetchi's famous games playlist is pretty good, though, because it was made when youTube limited video length to ten minutes, it feels rushed.

After this, I couldn't tell you. I would assume it involves getting better at the midgame, and continuing to expand your knowledge. You can also start reading the few books on shogi in english, or hunting down websites on it.

text: What do you mean by "Hidetchi's channel" what is that? Like a YouTube channel? My mom doesn't allow me to use YouTube so are there any other resources you would suggest for a 5 year old to learn shogi?

text:
Becoming a professional Shogi player is challenging and takes a lot of dedication and practice. Here are some tips for becoming a professional Shogi player:

1. Start learning the rules of Shogi early and practice a lot. At 5 years old, you have already started learning the game, which is great. Keep practicing regularly to get very familiar with the rules and pieces. Play a lot of games against others to improve your skills.

2. Study Shogi strategy and tactics. Learn common openings, strategies, and tactics used by professional players. Study the concepts of tempo, material advantage, board control, etc. You can find resources online and in books on Shogi strategy and tactics.

3. Solve Shogi puzzles and problems. Solving puzzles and positional problems is a great way to improve your thinking skills and pattern recognition. Work through a variety of Shogi puzzles and problems to strengthen your skills.

4. Study professional player's games. Analyze games played by professional Shogi players to learn new strategies and techniques. Try to understand why they make each move and the goals they are trying to achieve. This can help expand your knowledge of Shogi strategies and play.

5. Consider entering amateur Shogi tournaments. Once you reach a strong amateur level, you can enter local and regional Shogi tournaments to gain competitive experience. Performing well in these tournaments can also get you noticed by Shogi officials and professionals.

6. If your skills become very strong, you may be able to become an apprentice, or "insei", to a professional player. Very skilled amateurs can become insei and get guidance from a professional player. If you show enough promise, you may eventually be able to qualify as a professional player. But it requires an incredible amount of dedication and skill.

Those are some suggestions for working towards becoming a professional Shogi player. The most important things are to practice a lot, study the game deeply, solve puzzles, and get competition experience. But it is challenging and not everyone will reach the professional level. Just keep enjoying the game and learning, and do your best!

text: I'm five. I don't understand all the words you used.

text:
My apologies! Let me simplify the advice for you:

Play Shogi often - the more you play, the better you'll get!

Study the rules and pieces - make sure you understand how each piece moves and what it can do.

Watch other people play - you can learn new ideas and strategies by watching others play Shogi.

Try to solve puzzles - puzzles can help you think about different ways to move the pieces.

Play in tournaments - tournaments are a fun way to play Shogi against other players and see how you do.

text: Find your closest trusted adult or care giver and ask them to help you read the last reply.

text: Shogi is a wonderfully complex game which you can study for many years while improving your mastery of strategy and positions. As an aspiring professional, you should be mindful to always be polite and respectful of the Shogi game, your opponents, and your teachers. Enjoy the game while practicing often, and you will achieve progress towards your goal.

text: I keep playing but I lose all the time. How do I improve?

text:
There are several ways to improve at shogi:
1. As I already mentioned, just playing the game will improve your skills no matter if you win or not.
2. Review your games, reflect on what you did wrong. It helps if you can record them.
3. Review the games of others and try to understand why the played the way the did.
4. Ask other players to share their thoughts with you.
5. Try Tsumeshogi, a game with mini exercises for shogi.

Stay on it and I'm sure you will win in no time!

text: yes

text:
if you want to become a professional player (that is, one that gets paid for entertaining others),
you need to consider:
* Becoming extremely good at winning this game, meaning that many people will want to observe you winning and be willing to learn from you,
* Adopting a friendly personality, meaning that you will not put off people from interacting with you,
* Stay very healthy, (which includes physical exercise and dieting) to keep both your in-game and on-stage performance better than your opponents for as long as possible later in your life.

I hope that this helps.

I can also help you with more detailed information about Shogi, or more general information about studying for other occupations.

text: What's the career path of a typical professional Shogi player? Assuming you already know the basics and are a competent player, how do you get started?


text:
These are the books i like, suggest me more like these: The Handmaid's Tale by Margaret Atwood
A Fine Balance by Rohinton Mistry
Educated by Tara Westover
Eleanor Oliphant Is Completely Fine by Gail Honeyman
Essays In Love by Alain de Botton
A Man Called Ove by Fredrik Backman
In Five Years by Rebecca Serle
Little Fires Everywhere by Celeste Ng
Normal People by Sally Rooney
Room by Emma Donoghue

text:
If you enjoy the books you mentioned, you may enjoy the following books as well:

The Power by Naomi Alderman
The Testaments by Margaret Atwood
A Thousand Splendid Suns by Khaled Hosseini
The Remains of the Day by Kazuo Ishiguro
A Gentleman in Moscow by Amor Towles
The Heart's Invisible Furies by John Boyne
The Dutch House by Ann Patchett
The Immortal Life of Henrietta Lacks by Rebecca Skloot
The Picture of Dorian Gray by Oscar Wilde
The Goldfinch by Donna Tartt
These books offer similar themes of societal norms, relationships, personal growth, and self-discovery, with a mix of literary fiction, historical fiction, and contemporary fiction.

text: please tell me more about the book "The Picture of Dorian Gray by Oscar Wilde" and any notable references in other works of fiction it has.

text:
"The Picture of Dorian Gray" by Oscar Wilde is a Gothic fiction novel published in 1890. It tells the story of Dorian Gray, a handsome young man whose portrait is painted by the artist Basil Hallward. Dorian becomes obsessed with his own youth and beauty, which is captured in the portrait. He wishes that the portrait ages and bears the effects of his sins and immoral acts, rather than himself. This magical wish is fulfilled, and Dorian pursues a life of decadence and corruption while the portrait ages and deteriorates to reflect his internal ugliness and decay.

The novel is a classic tale of the Faustian bargain and the aesthetic movement of the time. It has been frequently referenced in popular culture and other works:

- In the Harry Potter series, a magical portrait of Dorian Gray exists in the Hogwarts castle. When its curtain is drawn back, it shows Dorian's corrupted state.

- In the TV show The Originals, the character of Elijah Mikaelson makes a reference to "The Portrait of Elijah Gray", comparing himself to the corrupted character of Dorian Gray.

- In the comic book The League of Extraordinary Gentlemen, Dorian Gray is a character who joins the league. His portrait plays a key role in the plot.

- The portrait's sinister nature has been frequently used as a metaphor in music, television and movies. For example, in the James Bond film "The World is Not Enough", the villain Renard has a bullet lodged in his brain that is killing him slowly but removes his sense of pain. He comments, "Like the portrait of Dorian Gray, I shall grow ugly with the suffering of others, not with my own".

- The novel and Dorian Gray as a character have enduring relevance as a study of morality, influence of art on life, and the darker side of the aesthetic movement. Dorian's obsession with youth and beauty at the cost of morality has resonated with modern audiences and remained a controversial work of literature.

text:
"The Picture of Dorian Gray" is a novel written by Oscar Wilde, first published in 1890. The story is about a young man named Dorian Gray, who becomes infatuated with his own beauty and youth. He wishes that his portrait, painted by an artist named Basil Hallward, would age in his stead, allowing him to remain young and beautiful forever. His wish is granted and as he continues to lead a life of hedonism and sin, his portrait bears the signs of his wicked deeds, becoming more and more grotesque with each passing day.

The book is a critique of the Victorian era's excesses and decadence and is considered a classic of Gothic fiction. It also explores themes of vanity, morality, and the consequences of indulging in personal desires.

"The Picture of Dorian Gray" has had a significant impact on popular culture and has been referenced in many works of fiction. For example, the idea of a portrait that ages in place of its subject has been used in various other works, including Stephen King's "The Dark Half." The character of Dorian Gray has also inspired several reinterpretations and adaptations, including film, television, and theater productions.

text:
"The Picture of Dorian Gray" is a novel written by Oscar Wilde and first published in 1890. It tells the story of a young man named Dorian Gray, who stays forever young and handsome, while a portrait of him ages and becomes more and more grotesque as a record of his increasing cruelty and debauchery.

The novel is considered a classic work of Gothic fiction and is noted for its exploration of beauty, youth, hedonism, and the corruption of the soul. It also features elements of the supernatural, such as the mysterious, ever-changing portrait.

"The Picture of Dorian Gray" has been referenced and adapted numerous times in popular culture, including in film, television, and other works of fiction. Some notable references include the films "The Mask of Dorian Gray" (1944) and "Dorian Gray" (2009), as well as the TV series "Penny Dreadful" (2014-2016), which features a storyline inspired by the book.

In addition, the character of Dorian Gray has been compared to the infamous libertine figures from the works of Charles Baudelaire and Lord Byron, and the book has been discussed as a meditation on the decadence of the late 19th-century British society.

text: Tell me more about "A Thousand Splendid Suns by Khaled Hosseini"

text: A Thousand Splendid Suns is a 2007 novel by Afghan-American author Khaled Hosseini, following the huge success of his bestselling 2003 debut The Kite Runner. Mariam, an illegitimate teenager from Herat, is forced to marry a shoemaker from Kabul after a family tragedy. Laila, born a generation later, lives a relatively privileged life, but her life intersects with Mariam's when a similar tragedy forces her to accept a marriage proposal from Mariam's husband.

text: It seems you like contemporary female authors. Perhaps you might like Tender by Belinda McKeon, The Last Letter from Your Lover by Jojo Moyes, or Americanah by Chimimanda Ngozi Adichie.

text: I've read all of those now, could you suggest some more?

text: I don't like read books. Please ask me another question.

text: tell me the dsm 5 description for ADHD and how, if it does. it fails to capture intricacies and necessary nuance of ADHD as it actually manifest. specifically within the context of diagnosis. this is for a fictional situation where i to understand what my dr may already know and what i should understand before hand to explain to. give me academic sources i can accredit for any differences or further reading for myself or my DR.