text: "健康中国"战略背景下以职业素养为核心的高校卫生事业管理本科教育研究
  在医药卫生行业相关的工作机制、监管制度和政府体制的深层次改革中,卫生事业管理人员的质量是卫生健康人才建设和更好地为保障国民健康提供有力支撑的关键。
  随着党中央将"健康中国"作为国家战略,给卫生行业发展带来重大发展机遇,同时也对制定实施全新健康人才发展战略提出了迫切的要求。
  《"健康中国2030"规划纲要》中明确指出推进卫生管理人员专业化、职业化,而现阶段我国大部分卫生管理人才教育与卫生事业发展有所脱节,导致卫生管理本科生在综合素质与知识结构方面存在缺陷。
  而相对于目前的卫生管理人才,未来卫生行业需要的是专业能力强,具备竞争力的"高素质复合型"管理人才。
  因此,本研究在健康中国背景下提出将职业素养作为该专业的人才培养核心,遵循医学事业发展和医学管理人才成长规律,为加快构建具有中国特色的卫生管理人才培养体系提供科学依据。
  职业素养的内涵非常丰富,指职业领域中所体现的职业知识、能力和素质的综合品质,集中体现了社会对该专业领域人才最基...
  (卫生事业管理学科是一门新兴学科,随着社会进步、卫生事业发展和医药卫生改革深入,日益凸显它的优势地位。
  卫生事业管理学科是伴随卫生事业发展而发展起来的一门学问,并成为快速推动卫生事业发展的动力。
  1.2卫生事业管理学科学科是具有特定研究对象的科学知识分支体系,是一个经过系统地组织以便研究与教学的知识领域。
  卫生事业管理学科作为一个分化的科学领域,是管理学的一个分支,是管理学知识系统内卫生管理知识子系统的集合概念。
  卫生事业管理学科也指高校卫生管理学教学、科研等的功能单位,是对高校卫生管理人才培养、教师教学、科研业务隶属范围的相对界定。
  1.3卫生事业管...
  (随着医学科学的迅猛发展、医学模式的转变和卫生改革的不断深入,卫生管理队伍的专业化程度与知识水平日益受到重视。
  本文针对卫生事业管理专业在教学方面的问题,提出建议,旨在推动进行本专业的教学改革,使之更好适应各方面的需求。
  管理学科是学科跨度较大、边缘效应较丰富的学科,这就决定了所培养的本科毕业生必然应当是具备综合系统学科知识的全面素质人才;与临床专业相比,学员对专业的归属感明显较差。
  学校的总体目标定位是建成国际知名高水平研究型军医大学,而研究型大学要迎接国际挑战和竞争,在教育思想上必须强调通识教育基础之上的宽...
  (《江苏卫生事业管理》杂志由江苏省卫生厅主管,为双月刊,公开发行。
  、CN32-1419/R(。
  (《江苏卫生事业管理》杂志由江苏省卫生厅主管,江苏省医学会主办,为双月刊,公开发行。