text: 主流思想的演变1.2汉代儒学
  学习视点重点:1.汉武帝重视儒学的表现。
  2董仲舒文化体制改革的核心及影响。
  难点:对董仲舒思想主张的理解及其思想对后世的影响。
  课前预习一、“焚书坑儒”批判1背景秦朝建立后，一些儒生借古代圣贤的言论批评时政，攻击郡县制度。
  2概况_将秦以外的各国史书，医药、卜筮、种树等有实用价值以外的私人收藏的书籍统统焚烧，后又将违犯禁令的460余儒生坑杀于咸阳。
  3影响“焚书坑儒”是对先秦思想文化成就的粗暴否定，是中国文化史上的一场浩劫，_的发展也因此进入低潮。
  二、罢黜百家1背景(1)汉武帝时代，中国的“_”局面得到巩固，高度集权的专制主义政治体制大体定型，需要用思想的统一来维护政治上的统一。
  (2)_改造儒学，并向汉武帝提出了“罢黜百家，独尊儒术”的建议。
  2儒学正统地位确立汉武帝接受董仲舒的建议，完成了罢黜百家、提升儒学地位的文化体制和文化政策的转变。
  3影响(1)积极:汉王朝加强了对文化和教育的重视，有利于民族_的进步。
  (2)消极:结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展。
  三、太学的出现1概况(1)汉武帝创建国家培养政治管理人才的官立学校太学，并将儒家经典列为官方教材。
  (2)汉武帝还令各郡国建立学校，初步建立了_系统。
  (2)带动了民间积极向学的风气，推动了文化的传播。
  (3)在一定程度上改变了官僚富豪子弟垄断官位的情形，少数出身于社会中下层的人也得到入仕的机会。
  四、科举制的文化影响1科举制的创立(1)实行时间:_时代确立，一直沿用到清末。
  (2)主要内容:以_作为选官的主要标准，考试内容以儒学经典为主，明代以后发展为八股取士。
  2影响(1)积极有益于中国专制主义政治体制的巩固。
  提高了儒学的地位，使其成为执政者奴化臣民的工具。
  使得_阶层成为官僚队伍的后备力量，提高了官僚队伍的整体素质。
  (2)消极:导致古代中国从事_研究的人才相对薄弱。
  而各国的历史记载都予以烧毁。