text: 重温哲学经典《实践论》《矛盾论》
  从中，我们不仅可以学到观察和解决问题的马克思主义立场观点，更重要的是要学习和运用它的立场、观点和方法来研究实践中出现的新情况，解决新问题，指导我们正在进行的事业。
  当前，我国正处于即将完成第一个百年目标，并向第二个百年目标奋进的关键时期，处在由大向强迈进的关键时期。
  习近平总书记指出，这是“问题风险综合体”，以至于解决一个问题，往往要牵扯一系列问题，甚至全局。
  “两论”运用于协调推进“四个全面”战略布局上
  比如 ，我们既对全面建成小康社会作出全面部署，又强调“小康不小康，关键看老乡”;既对全面深化改革作出顶层设计，又强调突出抓好重要领域和关键环节的改革;既对全面依法治国作出系统部署，又强调以中国特色社会主义法治体系为总目标和总抓手;既对全面从严治党提出系列要求，又把党风廉政建设作为突破口，着力解决人民群众反映强烈的“四风”问题，着力解决不敢腐、不能腐、不想腐的问题。
  “两论”运用于学习贯彻新发展理念上
  我们党坚持以人民为中心的发展思想，鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
  这就要把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。
  比如 ，协调发展，就要坚持两点论和重点论的统一，既要着力破解难题、补齐短板，特别是要坚决打好防范化解重大风险、精准脱贫、污染防治的攻坚战，坚定不移深化供给侧结构性改革，以重点带动全面，又要考虑巩固和厚植原有优势，两方面相辅相成、相得益彰，实现高水平发展;要坚持发展平衡和不平衡的统一，协调发展不是搞平均主义，而是更注重发展机会公平、更注重资源配置均衡。
  “两论”运用于提高解决改革发展基本问题本领上
  提高解决改革发展基本问题的本领，就是为了解决“桥或船”的问题。
  比如 ，学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定贯彻落实的办法、推动党的路线方针政策在本地区本单位的落实;学习掌握事物矛盾运动的基本原理，不断强化问题意识，直面矛盾，在创造性地化解矛盾中推进事业发展;学习掌握唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，克服极端化、片面化，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领;学习掌握认识和实践辩证关系的原理，坚持实践第一的观点，坚持走群众路线，坚持领导和群众相结合、一般号召和个别指导相结合，不断提高领导水平和执政水平。
  “两论”是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作，他借用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误，他运用唯物辩证法总结了中国共产党领导中国革命斗争的实践经验，深刻地阐述了对立统一规律。
  今天，我们重温领袖经典，唱响时代主旋律，把毛泽东的哲学智慧概括为坚持理论与实践、普遍性与特殊性的统一，学习“两论”为中国共产党人提供的科学的世界观和方法论，定位精准、恰逢其时、满足需求。