text: 《青少年保护法》
  第十三条父母或者其他监护人不得殴打,虐待未成年人。
  父母或者其他监护人有前款所列行为,经教育不改的,人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格;依照民法通则第十六条的规定,另行确定监护人。
  第十三条学校应当全面贯彻国家的教育方针,对未成年学生进行德育、智育、体育、美育、劳动教育以及社会生活指导和青春期教育。
  第一条为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。
  第三条国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和国际主
  学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视。
  第十四条学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生。
  第十五条学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。
  第二十六条儿童食品、玩具、用具和游乐设施,不得有害于儿童的安全和健康。
  义、共产主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
  第四条保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
  第十条父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪以及聚赌、吸毒、卖淫。
  第十一条父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约。
  第十二条不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益的,应当依法承担责任。
  工读学校的教职员应当关心、爱护、尊重学生,不得歧视、厌弃。
  任何组织和个人不得扰乱教学秩序,不得侵占、破Baidu Nhomakorabea学校的场地、房屋和设备。
  第十八条按照国家有关规定送工读学校接受义务教育的未成年
  人,工读学校应当对其进行思想教育、文化教育、劳动技术教育和职业教育。
  国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段,维护自己的合法权益。