text: 传播学研究方法新向度与新媒介环境_通讯论文
  传播学研究方法主要指的是实证经验主义和思辨批判主义研究方法。
  前者作为传播学主流研究的方法它也是我们研究网络传播的主要方法依据网络实务研究几乎成为了我们新媒介研究的主流。
  本文主要是对媒介形态新发展导致的传统传播学研究思维和方法的广泛应用、深
  刻反思和积极创新进行探索。
  这里我们主要从经验主义和批判主义两个方面来思考这种新的应用、反思和创新。
  一、经验主义研究的新调整 传播学的经验主义研究是我们研究新媒介的主要方法之一。
  它是立足于自然科学来解释和研究社会科学的它的精神轨迹或文化思潮是导源于科学进步发展这一现实趋向的科学主义①。
  这一经典的研究思路也成为了我们透视网络媒介的重要依据。
  一线性研究方法向以交互式研究为主的转变 传统大众传播是这样的专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段以社会一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
  张海鹰在《网络传播概论》一书中提出了一个网状的传播模式⑤。
  它是把八边形的各个点连接起来形成的一个网状结构。
  用它表示网络可以一点对一点也可以是一点对多点或者多点对多点多点对一点⑥ 进行传播这种传播也消弭了传受关系 具有无中心的新特点。
  广播电视是前者报纸则
  属后者。
  如果传统的传播理论及方法不能适应新的形式那么就将失去意义。
  因此以往的线性传播方法必须做出调整要将传统媒介一对多的传播研究转向以一对一、 一对多、 多对一 以及同步及异步传播的分类研究 并让位给交互性研究为主的新方法。
  二硬性控制向以自由开放的研究控制方法为主的转变 在传播学的研究中考察和分析各种制度和制度因素在大众传播活动中的作用是一个重要的研究领域这种研究称为控制研究也叫把关理论。
  它包括两个方面一是媒介外部制度对传媒施加的控制和影响二是媒介内部对信息生产、加工和传播活动的制约和影响。
  其次就是道德引导和法律制度层面的
  因此可以看出通过技术和法律制度的作用对网络进行硬性控制并不是明智之举。
  就是先前强调传者和媒介作用的把关理论和议程设置理论也要进行重新思考。
  三传受分离向以传受合一为主的研究方法转变 传统的大众传播中传者和受众是分离的传者属于控制研究范畴受众对立为受众研究两者的研究界限十分清楚。
  在他看来网络使用者虽然可以用虚拟的形式满足超身份需要的快乐。
  也就是说网民要比网众更加适合网络的现实。