text: 嵌入式系统课程大纲
  “嵌入式系统” 课程教学基本要求 一、 本课程的地位、 作用 和任务 “嵌入式系统” 课程是高等学校电气与电子信息类专业的重要专业课。
  3) 典型嵌入式处理器 4) 嵌入式处理器的选择 5) 嵌入式处理器的发展趋势 5. ARM 微处理器 1) ARM 处理器基础 2) ARM 处理器的寄存器结构 3) ARM 微处理器的异常处理 4) ARM 存储器的结构和原理 5) ARM 寻址方式 6) ARM 指令集与 Thumb 指令集( 可选内容) 6. 32 Bit RISC 微处理器 S3C2410X 1) S3C2410X 简介 2) 存储器控制器 3) 时钟和电源管理 4) S3C2410X 的 I/O 口 5) 中断控制 6) DMA 控制器 7. 嵌入式系统软件及操作系统基础 ( 基本内容) 1) 嵌入式软件基础 2) 嵌入式操作系统概述 3) 嵌入式系统的任务管理 4) 嵌入式系统的存储管理 5) 输入/ 输出( I/O) 设备管理 ( 可选内容) 6) 文件管理 8. 嵌入式 Linux 内核 1) 嵌入式 Linux 概述 2) 嵌入式 Linux 的内核特征 3) ARM 嵌入式 Linux 的内存管理 4) ARM 嵌入式 Linux 的进程管理与调度 5) 嵌入式 Linux 的模块化机制 6) 嵌入式 Linux 内核的配置 9. BooBootloader 基础 ( 基本内容) 1) Bootloader 基础 2) U-Boot ( 可选内容) 3) ViVi ( 二) 实践教学部分 实验教学分为两个层次: 基本单元实验(又分基本内容与可选内容两部分)和系统综合设计(可选内容) 基本。
  单元实验包括典型环境、 Linux 操作系统、典型接口 芯片 、 典型单元控制方法， 使学生通过实验和设计掌握嵌入式系统的基本知识、 基本操作技能。
  系统综合设计实验不再是验证性实验， 仅给出了 设计要
  求( 各类应用 系统的原型) 与设计提示， 每种测试分别规定基本要求和提高性要求部分， 主要用于测试和锻炼提高学生的设计与创新能力， 要求学生在现有实验平台基础上自行设计选择软、 硬件实现方案。
  建议实验部分单独考核。
  1. 基本单元实验 ( 基本内容) 1) UP-NetARM2410-CL 嵌入式教学实验系统环境认识 2) 嵌入式 Linux 开发环境实验 3) Linux 基本应用 程序编写实验 4) 串行端口 程序设计 5) A/D 接口 实验 6) D/A 接口 实验 7) 内核移植与编译实验 8) 根文件系统实验 ( 可选内容) 9) 定时/计数器控制 10) DMA 传送。
  2. 系统综合设计 ( 可选内容) 1) 综合测试与设计。
  2) 仿真器、 汇编与简单应用 实验。
  三、 说明 1. 先修课程 微机原理。
  操作系统原理。
  2) 实验教学: 不少于 16 学时。