text: 论中国特色社会主义理论体系的逻辑层次与基本结构
  中国特色社会主义理论体系的思想基础，即马克思列宁主义、毛泽东思想。
  中国特色社会主义理论体系，以社会主义初级阶段的基本国情为基本依据，以科学探索和 系统回答在中国这样人口多底子薄的东方大国建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个 根本问题为理论主题，通过逻辑的形式再现中国特色社会主义整体及其固有的经济建设、政治 建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设这一客观历史过程的发展规律，从而形成了彼此联系紧密、逻辑层次清晰的理论框架。
  中国特色社会主义理论体系的逻辑结构包括三个基本的逻辑层次，这就是中国特色社会主义理论体系的思想基础、中国特色社会主义理论体系的基本内容和中国特色社会主义理论体系的实践纲领。
  一、中国特色社会主义理论体系的思想基础 中国特色社会主义理论体系的第一个逻辑层次是中国特色社会主义理论体系的思想基础， 即马克思列宁主义、毛泽东思想。
  具体地说，它们具有共同的哲学基础，即辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观与方法论，其中包括马克思主义的物质观、联系 观、发展观、矛盾观、实践观、真理观、群众观，以及理论联系实际、联系与发展地看问题、 一分为二、具体问题具体分析、实践检验真理、群众观点和群众路线等方法。
  它们具有一致的龙源期刊网 政治立场，即代表最广大人民群众的根本利益和价值诉求，从马克思、恩格斯在《共产党宣言》中的明确表达:“无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动”， 到中国共产党“全心全意为人民服务”的根本宗旨，都是对这一政治立场的共同坚守。
  它们具有 共同的社会理想，即共产主义社会的奋斗目标，从马克思、恩格斯在《共产党宣言》中对资本 主义必然灭亡、共产主义必然胜利的科学论证，到中国共产党在最高纲领和最低纲领的统一指引下领导人民进行卓有成效的社会主义建设，均是对这一社会理想的有力诠释。
  它们具有共同 的理论品质，即坚持实事求是、与时俱进的原则，从马克思、恩格斯反复强调的“我们的理论 是发展着的理论，而不是必须背得烂熟并机械地加以重复的教条”，到中国共产党思想路线的核心--实事求是的提出，再到解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的党的思想路线内涵的不断拓展，都是对这一优秀品质的高度体现。
  其次，中国特色社会主义理论体系承脉于马克思主义理论，其承之方法不是完全照搬马克 思主义经典作家基于当时具体情况形成的具体观点、具体结论和行动纲领，而在将其基本原理、内在精神和科学方法融入中国社会的具体情境，并进行创新与发展。
  就实际成果而言，以 邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的当代中国共产党人运用马克思主义基本原理和科学社会主义 基本原则，并且结合中国国情与实际，创立了社会主义本质理论;运用马克思主义关于社会主义发展阶段的理论，结合中国生产力落后、商品经济不发达的实际，创立了社会主义初级阶段 理论;运用马克思主义关于社会改革的思想，结合世情和国情的实际，创立了社会主义改革开放理论:运用马克思主义的政治经济学理论，结合中国实行计划经济出现种种弊端的实际，创立了社会主义市场经济理论;运用马克思主义关于社会主义所有制的理论，结合中国“一大二 公”体制下经济发展缓慢的实际，提出了社会主义基本经济制度思想;运用马克思主义关于社会发展的理论，结合中国社会主义初级阶段发展过程中出现诸多不平衡的实际，提出了科学发展观;运用马克思主义关于社会主义社会建设的理论，结合中国社会经济发展到一定阶段出现 诸多新的社会问题的实际，提出了社会主义和谐社会思想;运用马克思主义关于民主政治的理论，结合中国民主法制的实际，提出了社会主义政治文明建设思想;运用马克思主义关于意识 形态建设的理论，结合中国文化传统和人们现实的思想状况，提出了社会主义精神文明建设、 先进文化建设、核心价值体系建设思想;运用马克思主义的国家学说，结合中国港澳台地区的实际，提出了“一国两制”的构想;运用马克思主义的国际战略理论，结合中国处于第三世界的现状，提出了社会主义和平发展和推动构建和谐世界的思想;运用马克思主义关于党的建设的理论，结合中国共产党建设的实际，提出了执政党建设的思想。
  上述诸多新思想、新理论的提出都是源于马克思主义基本原理之“脉”，立于中国社会发展的具体情境之“实”，承于普遍原理 与具体实际相结合、具体问题具体分析之“法”。
  再次，中国特色社会主义理论体系承继于毛泽东思想并发展了毛泽东思想，它既承于二者 理论的同源性、继于二者生成地域的同一性，又发展于中国特色社会主义建设和改革的实践。