text: 秦朝历史知识点总结,初中人教版历史秦朝知识点
  一、初中人教版历史秦朝知识点
  确立中央集权制度、巩固统一的措施、秦的暴政、陈胜吴广起义。
  二、人教版高一历史必修一秦统一多民族封建国家的建立知识点归纳？
  秦的统一
  1.条件
  (1)必然性
  ①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。
  ②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
  (2)可能性
  ①秦地理位置优越，物质基础雄厚。
  ②数代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
  ③商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。
  2.过程
  (1)公元前230—前221年，秦国采取远交近攻策略，相继灭掉东方六国，建立秦朝，定都咸阳。
  (2)征服南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制。
  (3)击退了北方游牧民族匈奴的进攻，修筑了万里长城。
  3.巩固
  (1)巩固君主专制中央集权
  ①确立皇帝制度：兼采三皇五帝名号，定名为皇帝，通过具体规定和礼仪突出皇帝的独尊地位。
  ②中央：实行三公九卿制。三公为主要辅佐大臣，九卿泛指分掌具体事务的诸卿。
  ③地方：彻底废除分封制，在全国推广郡县制。郡、县行政机构的官员由中央任免考核。县(道)以下设乡、里和亭，分别负责管理民众和治安。
  (2)巩固统一
  ①统一车轨、文字、货币、法律和度量衡。
  ②修建驰道、直道，颁行法律。
  ③编制户籍，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。
  4.意义
  (1)建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后古代中国版图的基本轮廓。
  (2)确立的政治制度，被以后的王朝长期沿用，影响深远。
  (3)促进了各民族的交往交流交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。
  三、2021初一商鞅变法知识点？
  ①
  时间：公元前356年、公元前350年。地点：秦国。
  背景：分封制崩溃、中央集权制确立的过渡时期，土地国有制逐步被土地私有制代替，地主和农民两大对立阶级产生。
  主要内容：废井田，开阡陌，实行县制，奖励耕织和斗争，实行连坐之法。
  影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的集权国家。
  ②
  2.商鞅变法内容：
  1.以农求富的经济改革：废井田、开阡陌；重农抑商、奖励耕织；统一度量衡
  2.政治改革：奖励军功、建立二十等爵制；加强集权、普遍推行县制、建立严密的'户籍制、制定连坐法
  3.文化风俗改革：“燔诗书、明法令”；改革社会风尚习俗、父子分居、一夫一妻
  3.评价：秦国强盛、意义深远
  1.作用：废除旧制度，创建新制度；促使秦国成为当时先进的国家，为秦国统一全国奠定了基础；对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用
  2.表现
  经济上：改变了旧有的生产关系，废井田，开阡陌，从根本上确立了土地私有制。这就激发了劳动者的生产积极性，为秦国的农业生产带来了生机
  政治上：打击并瓦解了旧的血缘宗法制度，健全了封建国家机器的职能，开始建设中央集权制度
  军事上：奖励军功，达到了强兵的目的，提高了秦国军队的战斗力，为秦国下一步的战略发展创造了有利条件
  综合国力：公元前343年，秦国已经成为富强之国，周天子派人送礼，各诸侯派人来称贺
  3.局限性
  轻视教化，鼓吹轻罪重罚；加重了对人民的剥削与压迫；未与旧的制度、文化、习俗划清界限
  4.消极影响：推行的严刑峻法和文化高压政策导致了秦朝的暴政，对后世影响消极。
  压制工商业发展，违背了社会发展的规律，不利于商品经济的发展。
  倡导君主独裁专制，选错了政治体制的方向为 后世 君主专制埋下了祸根；
  改革不彻底，所以在我国封建社会初期特别是秦汉时期存在大量奴隶制残余。
  四、2021历史学考的知识点？
  1.北京人的头盖骨发现(90周年)
  (1)发现地点：位于北京西南周口店龙骨山上。
  (2)距今时间：北京人又称不加直立人,距今约70万-20万年。
  (3)发现时间：1929年，中国青年学者裴文中发现第一个北京猿人头盖骨，并发现用火遗迹。
  (4)体貌特征：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均为157厘米，上肢与现代人相似，下肢比上肢略长，能够智力行走。
  (5)生产生活：北京人用石块、兽骨和鹿角等制作工具。他们制作石器的技术比较成熟，采用不同的类型方法，制成不同类型的工具。使用这种打制石器的时代，叫作“旧石器时代”。
  北京人结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。学会用火是人类金化史上的里程碑。
  (6)意义地位：北京人的发现对于研究古人类具有重要意义。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。北京人遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最 齐 全的直立人遗址。
  2.甲骨文发现(120周年)
  (1)含义、发现：甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。1899年
  清朝人王懿荣首次发现甲骨文。至今，已经识别的甲骨文有1500多字。
  (2)内容、地位：甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最 早,体系较为完整的文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。
  (3)造字特点：甲骨文使用象形、指事、会意、形声、线条等多种造字方法。象形造字法是最原始的造字方法，形声造字法最为进步。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。
  3.巨鹿之战、秦朝灭亡(2225周年)
  项羽骁勇善战，在巨鹿之战中以少胜多，将秦军的主力歼灭。公元前207年秦朝的统治者在刘邦起义军的包围下，被迫出城投降。秦朝仅存在15年就灭亡了。
  灭亡原因：秦的暴政(沉重的赋税、繁重的徭役兵役、严苛的法律秦二世的残暴统治)
  4.楚汉之争(前206-前202年)刘邦取胜建立西汉(2220周年)
  (1)征战双方：项羽(封号西楚霸王);刘邦(封号汉王)
  (2)胜败原因：
  ①项羽势力虽大，却刚愎自用，一味依赖物武力;
  ②刘邦注重收揽民心，善用人才，力量逐渐由弱变强。
  (3)西汉建立：刘邦打败了项羽，统一了全国，前202年建立汉朝，定都长安(今陕西西安)，史称西汉。刘邦就是汉高祖。为巩固政权和稳定社会局势，采取了休养生息的政策。
  5.“推恩令”的实施(2135周年)
  (1)背景：西汉初年，诸侯王和豪强地主两股势力导致社会秩序混乱。
  (2)过程：
  ①颁布推恩令：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样后果越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。随后又找各种借口削爵、夺地甚至除国，艳丽镇压他们的叛乱，诸侯王从此一蹶不振。
  ②建立刺史制度：把全国划分为13个州部，每州部派刺史一人，职责：监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。
  (3)意义：通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。
  6.西汉灭亡，新朝建立(2010周年)
  西汉后期，朝政越来越腐败。公元9年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。王莽的施政加剧了社会动荡，激起各地农民起义，政权被农民起义推翻。
  7.黄巾起义爆发(1835周年)
  (1)原因：东汉后期朝政越来越腐败,时局动荡不安，社会上大批贫民流离失所,加上自然灾害频繁发生。
  (2)概况：创立太平道的张角经过精心策划于184年发动起义，起义军头裹黄巾。结果张角因病去世，历时9个月的黄巾起义最后被镇压下去。但余部坚持斗争了20多年。
  (3)地位：这是一次有组织、有准备的农民大起义。
  (4)作用：沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振。
  8.北魏统一北方(1580周年)、北魏孝文帝改革迁都洛阳(1525周年)
  (1)背景：4世纪后期，游牧在阴山地区的鲜卑族拓跋部迅速崛起，建立北魏。439年统一北方，结束了十六国以来分裂割据的局面。
  五、美日韩是怎么看待中国秦朝历史的？
  历史课本这种东西有时候是具有地域局限性的，所有从外国人的角度来看本国历史的时候，有时候会有不一样的发现。那么我们今天就来盘点一下美日韩三国是怎么看待我国秦朝时期历史的。
  先说美国。美国历史课本基本都是直接翻译我国的史书记载，跟我们自己讲述的历史没有什么出入。只是在表达上可能有点不同。
  有一点很好笑的是，在秦朝灭亡时，美国历史教科书用了这样一句话：“公元前206年，人民因为沉重的徭役，严刑峻法，推翻了秦朝统治，四年后，由一位目不识丁的农民建立了汉朝，这个人就是汉高祖。”
  刘邦确实是乡间混混一样的人物，但是身为亭长，即便是个再小的官，那也是个官，不会目不识丁，至少他得看得懂文书，能核对户籍啊，不然怎么送人去服徭役，又怎么会在半路因为送的人出了差错要掉脑袋，才怒而造反的呢？
  日本人的教科书虽然在近代史上歪曲了很多内容，但是对中国古代史还是偏夸赞多一些。日本跟西方一样，把秦朝和汉朝统称为秦汉帝国。也认同日本还在弥生时代的时候，中国已经是一个由皇帝支配的强大国家了。也着重说明了秦朝对后世中国以及对日本的巨大影响。
  在日本，汉学是衡量一个人修养的重要指标，甚至考公务员，中国历史和文化都是必考内容。
  至于韩国，我们都懂得。
  韩国人的国史已经超越了世界史，在全世界的最全面。中国是古代文明古国这种已经是全世界都认可的知识点面前，他们也不忘提一句自己本国的文化遗产得到世界公认，并且着重提到他们的民族文化是参与了世界文化的发展的。
  按照我们教科书的观点，秦始皇统一六国后，朝鲜半岛上的国家为箕子朝鲜（前1120-前194），直到秦末暴乱，燕人卫满才灭亡箕子朝鲜，建立卫氏朝鲜。
  但是在韩国人的教科书里檀君王俭的朝鲜国远远早于秦始皇统一六国。
  所以，既然他们也拥有五千年文明史，秦朝对他们的影响也就不值一提了，所以他们几乎不怎么提秦朝和秦始皇这段历史。
  甚至在一些小众的韩国历史书教科版本中，认为韩国人的祖先蚩尤有三个儿子，分别统治朝鲜半岛、蒙古高原和日本列岛，这就是三韩的由来。三韩经常发动对中国的战争，中国人不得不修筑长城以自保，诸如此类。
  中国人看到这样的教科书，除了奉上表情包以外，还能怎么办？不过韩国人的历史如此伟大，到今天就剩个半岛，不为自己毁了祖宗家业感觉到愧疚吗？
  六、曹商使秦知识点？
  原文： 宋人有曹商者，为宋王使秦。
  其往也，得车数乘。
  王说之，益车百乘。
  反于宋，见庄子曰："夫处穷闾阨巷，困窘织屦，槁项黄馘者，商之所短也;一悟万乘之主而从车百乘者，商之所长也。
  "庄子曰："秦王有病召医。
  破痈溃痤者得车一乘，舐痔者得车五乘，所治愈下，得车愈多。
  子岂治其痔邪?何得车之多也?子行矣!"--出处：庄子.杂篇.列御寇 译文： 宋国有个叫曹商的人，被宋王派往秦国作使臣。
  他启程的时候，宋王送了几辆车给他作交通工具。
  曹商来到秦国后，对秦王百般献媚，千般讨好，终于博得了秦王的欢心，于是又赏给了他一百辆车。
  曹商带着秦王赏的一百辆车返回宋国后，见到了庄子。
  他掩饰不住自己的得意之情，在庄子面前炫耀："像你这样长年居住在偏僻狭窄的小巷深处，穷愁潦倒，整天就是靠辛勤的编织草鞋来维持生计，使人饿得面黄肌瘦。
  这种困窘的日子，我曹商一天也过不下去！
  你再看看我吧，我这次奉命出使秦国，仅凭这张三寸不烂之舌，很快就赢得了拥有万辆军车之富的秦王的赏识，一下子就赐给了我新车一百辆。
  这才是我曹商的本事呀！
  " 庄子对曹商这种小人得志的狂态极为反感，他不屑一顾地回敬道："我听说秦王在生病的时候召来了许多医生，对他们当面许诺：凡是能挑破粉刺排脓生肌的，赏车一辆;而愿意为其舐(shi)痔的，则赏车五辆。
  治病的部位愈下，所得的赏赐愈多。
  我想，你大概是用自己的舌头去舔过秦王的痔疮，而且是舔得十分尽心卖力的吧?不然，秦王怎么会赏给你这么多车呢?你这肮脏的东西，还是快点给我走远些吧!"
  七、两汉书法史知识点？
  至汉末，我国汉字书体已基本齐备，隶书是汉代普遍使用的书体。
  隶书创始人秦朝狱吏程邈，西安人，初为县吏。他因犯上判罪，囚禁于监狱之时，在陕西淳化狱中深思熟悉，练字十年写成隶书三千字，秦始皇甚爱，用为狱吏。被后世称为“隶书之祖也”。秦隶的创造，对我国的文字和书法的发展都有着极其重要的意义。草、行各种书体，都是从秦隶发展变革而来的。