text: 文物保护学与其它相关学科区别之处
          文化遗产科学包括两方面内容，一是文化遗产的人文科学，如考古学、文物与博物馆等，属于人文科学研究范畴。二是文化遗产的物质科学，以文化遗产的物质实体为研究对象，利用现代分析技术、材料科学、水文地质、环境科学、工程学等学科的理论和方法，研究文化遗产物质实体的价值内涵、病害的发生和发展、保护技术和方法等，属于物质科学研究范畴。这其中包括文物保护学、科学技术史和科技考古。
          文化遗产人文科学因其能够揭示人类文明起源、演变过程，研究成果有助于提高国家的软实力，因而受到社会广泛关注，其重要地位毋容置疑，其中的考古学、文物与博物馆学均成为了一级学科。相比于文化遗产人文科学，文化遗产物质科学受到的重视程度远远低于文化遗产人文科学。以文物保护为例，社会人群对文化遗产物质科学的了解，常仅限于文物修复，如青铜器、瓷器等文物的修复，以及传统的书画装裱，其物质科学内涵几乎鲜有人知。
          究竟什么是文物保护？文物保护指的是在满足文物保护理念和原则要求的前提条件下，通过技术实施，使文物的真实性和完整性得到妥善维护，并使之尽可能长期得以传承。此处所说的文物，实际上是指文物物质实体，不包括非物质文化遗产。那么什么是文物保护学？即以文物实体为研究对象，探寻文物物质实体产生直至消亡，以及文物信息的变化规律，研究满足文物保护理念和原则要求的文物实体稳定的理论，寻找维护文物实体稳定，以及使文物真实性和完整性得以长期传承的科学途径。从上述定义可知，文物保护学的研究对象为文物物质实体，研究内容以物质科学为主，但它保护的文物真实性和完整性，却是人文科学的主要研究内容。
          长期以来文化遗产人文科学都是文化遗产研究领域的重点和热点，受关注程度高。那么是不是文化遗产物质科学就不重要？或者说重要性不如考古学、文物学和博物馆学等文化遗产人文科学？回答这个问题，首先要了解文化遗产科学无论是人文的还是物质的，其研究对象都是物质实体—文物（非物质文化遗产除外），文化遗产人文科学是利用一切可以得到的文物信息，研究与古代人类社会相关的重大学术问题。如考古学定义：“考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门科学。实物资料包括各种遗迹和遗物，它们多埋没在地下，必须经过科学的调查发掘，才能被系统地、完整地揭示和收集。”关于文物与博物馆学，魏文斌认为：“文物与博物馆学。。。，它主要涵盖了文物学和博物馆学，并与考古学关系极为密切，是一门内容较复杂、内涵较丰富的人文学科。从某种程度上讲，文物与博物馆学是属于文化遗产学（广义）的一个不可或缺的重要组成部分”（见注释）。由此可见，考古学、文物与博物馆学的研究对象是文物实体，只有文物实体存在，考古学、文物与博物馆学的研究工作才能进行。一旦文物实体损毁，文物价值“消失”，相关人文科学的研究也就无法开展。如何使文物实体和文物价值得到长期保存，是文物保护学主要研究内容。某种意义上说文物保护是文化遗产人文科学的重要支撑，文物保护工作的重要性通过文化遗产人文科学体现。因此，考古学、文物与博物馆学对文物保护学科有着很大的依赖性，由此可见文物保护学科十分重要。
          文物实体是由各种材料制作而成的，因此文物保护学研究内容常涉及到材料学、化学等自然科学的理论和方法，但与材料学相比又有所不同，材料学以材料的功能研究（如超导、高强度等）及功能实现（如超导材料应用）为主要目标，化学注重的是研究物质间的化学反应规律。文物保护学也研究文物实体材料的功能及材料的腐蚀、降解反应，研究目的是如何维护文物实体长期稳定，以及文物的真实性和完整性免受破坏并使之长期传承，这就是文物保护学与材料学等其它学科的区别。
          注释：《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的文物与博物馆学（2012年以前叫博物馆学），与历史学专业、世界史专业、考古学专业、文物保护技术专业（特设专业）同属历史学类，毕业生获得历史学学士学位。