text: 94-《政治学概论》课程教学大纲
  292《政治学概论》课程教学大纲 (2003 年制订，2006 年修订) 名:politicalscience 课程类别:通识选修课 适用专业:全校各专业 课:行政学概论领导学 时:36课时 主讲教师:王永生 选定教材:杨光斌政治学导论.北京:中国人民大学出版社，2004 课程概述: 本课程以人类在社会政治生活中的政治活动和政治关系所形成的社会政治现象为研究对象，试图探索和揭示蕴藏于其中的规律性，使学生通过本课程的学习了解和掌握政治学的基本原理，并学会用政治学的视角、理论和方法观察分析社会政治问题，从而也有助于本专业其他课程的学习。
  本 课程的基本内容和主体结构主要有:一、政治与政治学 二、政治权力 三、国家及其构成 四、政党 和政党制度 五、利益集团与政治社团 六、政治统治和政治管理 七、政治参与 八、政治文化和政治社会化 九、政治发展 十、政治民主 等十个部分。
  教学目的: 通过本课程的学习，使学生掌握坚实的政治学基础知识，掌握现代国家政治制度的基本特征及 现代政治活动的基本规律，能够用政治学的基本理论与方法分析与中国社会的政治问题，使学生能够对政治学的基础知识有更为准确的把握，为学生建立健全合理的知识结构创造良好的条件。
  教学方法: 本课程采用教师讲授、课堂讨论、学生自学相结合的教学方式。
  老师讲授是主要的课堂教学方式，全部36个学时中，约30 个学时将用于教师课堂讲授。
  课堂教学过程中，注意充分发挥学生的自主性，鼓励学生从不同的专业背景出发，根据个人兴趣和专业特点随时积极提问和发言，进行课堂专题讨论。
  它是现代社会发展的产物，世界各国都越来越重视政治学的研究。
  认清加强政治学学习、研究的意义。
  2.迄今为止，人类社会主要产生了那几种政治学说，各自的特点是什么
  第二章 政治权力 课时分配:3 课时 教学要求: 通过本章的学习，理解政治权力的涵义、作用。
  教学重点和难点: 政治权力的内涵和本质。
  教学重点和难点: 国家的本质、管理形式和组织，国家机构的职能。
  2.国体和政体的关系如何
  3.比较议会共和制与总统共和制的联系与区别。
  第四章 政党与政党制度 课时分配:3 课时 教学要求: 通过本章的学习，使学生了解政党理论的基本观点，明确不同国家政党、政党制度的区别。
  教学重点和难点: 政党的特征、功能和政党制度。
  教学内容: 一、政党的理论 政党的功能二、当代西方国家的政党制度 多党制三、社会主义国家的政党制度 社会主义国家的政党制度296 思考题: 1.什么是政党，它有哪些基本特征
  2.政党在当代社会政治生活中发挥着怎样的作用
  第五章 利益集团与政治社团 课时分配:3 课时 教学要求: 掌握政治社团与利益集团的含义，了解资本主义国家利益集团影响政治过程的渠道与作用。
  教学重点和难点: 政治社团的地位与作用。
  第六章 政治统治与政治管理 297 课时分配:4 课时 教学要求: 通过本章的学习，使学生了解政治统治的本质，掌握政治统治的一般理论;了解政治管理的类型与特征，政治管理的作用。
  教学重点和难点: 掌握政治统治和政治管理的主要特征，政治统治在当代的表现形式。
  2.现代民主政治体制下政治统治的合法化及其意义。
  第七章 政治参与 课时分配:3 课时 教学要求: 掌握政治参与的定义、基本特征，了解政治参与的方式与机制。
  教学重点和难点: 政治参与的特征。
  298 教学内容: 一、政治参与的涵义 政治参与的方式与机制二、政治参与的类型与制约因素 政治参与的制约因素三、政治参与的作用 政治参与和经济发展思考题: 1.什么是政治参与
  2.社会主义国家的政治参与有什么意义
  其基本方式和途径有哪些
  第八章 政治文化和政治社会化 课时分配:3 课时 教学要求: 通过本章的学习，使学生能了解政治文化的含义、功能，政治社会化的途径。
  教学重点和难点: 政治文化的功能，政治社会化的途径和方法。
  2.政治文化具有哪些特性，它与政治统治有什么关系
  3.什么是政治社会化，哪些因素对政治社会化有着重要的影响
  教学重点和难点: 政治发展的表现形式;当代中国政治发展的状况。
  第十章 政治民主 课时分配:4 课时 教学要求: 通过本章的学习，使学生既了解政治民主理论及其实践基础，又能掌握当代政治民主的发展趋 教学重点和难点:民主的含义及其基础。
  简述马克思主义民主观的基本内容。