text: 高校国有资产是高校培养高等学历人才、促进科学文化发展的物质保障,国有资产管理直接关系到高校办学与发展的顺利进行。因此,高校应该不断完善国有资产管理,促进高校事业发
  《国有资产管理》是资产评估专业学生所学的第一门专业主干课,是一门理论和实际紧密结合的应用性课程。资产评估最开始出现是为国有资产服务的,在改革开放之后,为了适应国企
  国有资产是高校运转的重要载体,对高校健康发展的意义重大。我国经济社会高质量发展的新需求,对高校办学水平提出了更高要求,国家适时提出"双一流"建设战略,并加大了财政投入
  本文首先对高校国有资产管理存在的核心问题进行了探究,并对高校国有资产管理进行规范、提高资产使用效益、使国有资产在高校建设以及发展中施展更大的作用提出了有效建议。
  高校国有资产是指高校占有、使用的依法确认为国家所有,能以货币计算的各种经济资源。近年来,各高校根据上级主管部门的规定要求,高度重视国有资产管理工作,资产管理水平不断
  高等学校财务管理是运营性财务,高等学校对资产的运营和资源的配置管理已成为高等学校管理的首要任务,是经济管理的中心内容。通过对高等学校国有资产管理现状的分析,明确了
  本文从高校后勤社会化与国有资产管理的关系入手,分析高校后勤社会化进程中国有资产管理存在的问题进而提出构建合理的后勤社会化体系,完善国有资产管理的设想。
  本文试从高校后勤社会化与国有资产管理的关系入手,通过对高校后勤社会化进程中国有资产管理存在的问题的阐述,来提出构建合理的后勤社会化体系,完善国有资产管理的设想。
  国有资产管理处工作面较宽，涉及经济敏感问题较多，如：仪器设备及家具的采购、学校周边开发房屋租赁等，处在经济问题的风口浪尖上，因此，加强反腐倡廉工作显得尤为重要。
  国有资产是指国家依法取得和认定的,或者国家以各种形式对企业投资和投资收益、国家向行政事业单位拨款等形成的资产。作为高等学校占有的行政事业性国有资产的属性,既不同于
  论述了中国国有资产管理的现状及高等院校国有资产管理的现状,以及高等院校国有资产管理现存的问题;阐明了作者对高等院校国有资产管理的一些看法、解决方案及相应对策,以供