text: 中国史学史 发展路径 研究趋向
  必须承认，受西式学术分类体系的影响而在中国产生的史学史学科，承载的是中国史学自身两千余年历史的厚重内容，因而，就史学史的学科建设而言，一段时间里专注于研究史官、史家、史学的成立及发展、最近史学的趋势等梁启超划定的史学史的研究范围，从而在整体上表现出要籍解题式的研究特征，这在中国史学史研究的最初阶段是有其必然性的。
  问题在于，在以要籍解题式的史学史研究为主要特点的同时或之后，中国史学史研究还应当关注什么
  即使是在20世纪40年代，就已经有学者指出了该时期的中国史学史研究中存在的问题。
  二、历史、时代视野下的中国史学史研究
  20世纪60年代初，因全国文科教材会议的召开，史学史作为高校历史学专业的必修课程，其教材的编写成为亟待进行的一项工作，缘此契机，北京、上海、广州等地先后召开座谈会，就史学史研究的内容、对象、任务、分期、研究目的、教材撰写原则和方法等作了较为广泛的探讨，许多学者在他们的发言或文章中都提出了具有启发和建设性的意见。
  60年代讨论中的一些见解，不免存在当时史学界在理论认识方面的特有印记，但是从总体上看，通过讨论所获得的对什么是史学、什么是史学史、史学史的研究目的是什么、史学史应如何分期、分期的标准是什么等问题的初步认识，正是此前以要籍解题为主要特征的史学史研究所亟需充实的“史学之义”之内容。
  在中国古代历史理论研究方面，长期以来，中外史学界有一种看法，认为中国史学以叙事见长而没有理论。
  在中国近现代史学研究方面，20世纪90年代以来，研究成果的数量明显增加。
  杨翼骧编的《中国史学史资料编年》，从80年代后期到90年代已经陆续出版了三册。
  进入21世纪以来，数部多卷本《中国史学史》相继出版。
  几种多卷本中国史学史著作的完成出版，在很大程度上即是对此前中国史学史研究成果的集中反映，说明中国史学史学科建设和学术研究已经具有相当规模，而突出和强调历史、时代视野下的中国史学史研究，是中国史学史研究得以拓展和深入的一个重要方面。
  三、中国史学史研究之趋向
  对于史学家来说，情况也是复杂多样的，不可一概而论”。
  以中国古代史学而言，传统学术之经史子集的知识分类固然将史部“独立”出来，但古人治学却从未囿此畛域，所谓义理、考据、辞章之学无不贯穿经史子集各部。
  中国近现代史学是近年来史学史研究的热点。
  中国近现代史学史研究的日益深化，却使得该研究领域愈来愈成为中国史学史整体时段中的“专门领域”而存在。
  早在史学史学科的建立之际，在大力译介西方史学理论与史学方法的同时，一些学者开始探讨中西史学结合之途径、比较中西史学之异同。
  他们更多地是注重西方的史学理论与方法，从引人史学研究方法人手，比较中西史学间的差异。
  由于中外史学比较研究的难度甚大，中西史学比较研究之路仍然艰难。
  该文虽以历史比较研究为讨论对象，但其“比较研究的一般逻辑”亦适用于中外史学比较。
  在史学史研究不断深入、史学理论研究不断受到重视的今天，两者你中有我、我中有你的密切关系更为明显。
  一方面，史学史研究不仅需要梳理和总结以往的史学理论的成就，而且需要理论的积淀和指导。