text: 专业核心能力培养的模块化课程改革论文
  能力培养;模块化课程;改革
  1.1构建完整独立的化学实验教学体系
  从课程本身的完整性、科学性和系统性出发，结合专业特点和医药领域发展需要，对陈旧、重复内容进行删改和重组，增加了综合性实验和设计性实验。
  根据从低到高、从基础到应用、从传授知识到培养综合应用能力的原则，建立了基础性实验-综合性实验-设计性实验三个层次实验有机结合的新体系。
  1.2改革课程考核方式
  1.3推进基础实验化学教学研究与改革
  2精准专业定位，明确专业核心课程
  针对药学类各专业特色凝练和各专业区分度等问题，开展人才培养方案的修订工作。
  药学专业定位为培养能在药物研究所、医院药房、社会药店、制药企业从事药品研发、质量分析、营销管理、合理应用和生产等工作的高素质复合应用型人才。
  3药学类专业理论课程模块群打造
  (1)以原料药为主线的制药模块，包括有机化学、药物化学、天然药物化学、药物合成技术、制药工艺学等课程。
  (2)以药物制剂为中心的制药模块，包括物理化学、药用高分子与制药辅料、药剂学、工业药剂学和GMP车间与制药设备等课程。
  (3)以药品质量控制为中心的课程模块，包括分析化学、仪器分析、波谱分析和药物分析等课程，涉及药物质量控制的基本原理、基本方法和仪器设备等内容。
  (4)以药物营销管理为中心的课程模块，包括药事管理学、医药营销学、市场调查与预测、药物经济学、现代企业管理等课程。
  4药学类专业“一站五区”实践教学模块化课程改革
  改变“期末一张试卷”定成绩的传统做法，建立学院和企业共同参与的学生考核评价机制。