text: 《高等学校“两课”教师在职攻读硕士学位教学大纲》高等教育
  马克思主义经典著作选读专题研究
  本课程主要是通过精读马克思主义经典著作的若干篇目,使
  学生在了解马克思主义发展的历程和国际共产主义运动发展的历
  程中,掌握马克思主义的基本理论,掌握马克思主义的世界观、方
  法论,树立共产主义的人生观、价值观和建设有中国特色社会主义
  的信念,提高正确分析和解决当代资本主义和社会主义发展现实
  中的纷繁复杂问题的能力,并为加深对***理论的理解和自觉
  贯彻、执行党的路线、方针、政策奠定理论基础。
  本课程是“两课”教师在职攻读硕士学位的专业基础课,教学
  本讲必读的原著:
  马克思、恩格斯: 共产党宣言〉年德文版序言》
  恩格斯:《在马克思墓前的讲话》
  一、马克思主义的创立
  它产生于世纪中期资本主义发展的时代。
  马克思一生有两大
  发现,即发现了人类历史的发展规律,提出了唯物史观;发现了现
  代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规
  这两大发现使社会主义由空想变为科
  二、马克思主义的发展
  它在回答历史和时代提出的重大
  课题中,在与各种机会主义、修正主义等形形色色的社会思潮的斗
  争中,发展成为对世界历史进程、人类社会发展产生巨大影响的科
  列宁、***、***
  对马克思主义的发展作出了巨大的历史性贡献。
  三、学***马克思主义经典著作的意义
  学***马克思主义经典著作,可以使我们全面准确地了解和掌
  握马克思主义;懂得马克思主义是一门在斗争中、在实践中发展的
  科学;掌握马克思主义的世界观、方法论,树立共产主义的人生观、
  价值观和建设有中国特色社会主义的信念;有助于运用马克思主
  义的立场、观点、方法,正确分析和解决当代资本主义和社会主义
  结合马克思主义的创立和发展过程,谈谈你对马克思主义
  怎样理解马克思主义理论发展与国际共产主义实践发展
  第二讲唯物史观的创立
  马克思:《关于费尔巴哈的提纲》、《〈政治经济学批判〉序言》
  马克思、恩格斯:《德意志意识形态》
  一、唯物史观创立的条件和基本过程
  创立唯物史观的社会历史条件
  只有当人类历史发展到资本主
  义阶段,当社会的经济运动和物质利益凸显出来并为人们所意识
  到时,唯物史观的真理才能被人们所认识。
  由于资本主义生产方
  式在西欧的确立和发展,该生产方式的内在矛盾展开为无产阶级
  和资产阶级的斗争,无产阶级迫切需要科学的理论,特别是科学的
  历史观进行指导。
  这样,历史和现实向人类先进思想家提出了揭
  创立唯物史观的前提
  马克思、恩格斯从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共
  马克思发表在《德法
  年鉴》上的《论犹太人问题》和《黑格尔法哲学批判导言》标志着世
  恩格斯世界观转变与马克思大体在同一时期,
  以发表在《德法年鉴》上的《政治经济学批判大纲》和《英国状况
  创立唯物史观的基本过程
  年经济学哲学手稿》把异化劳动引入历史观,初步找到
  《神圣家族》清算了黑格尔客观唯心主义和
  青年黑格尔派主观唯心主义,批判了英雄史观,提出了物质利益原
  《德意志意
  识形态》对唯物史观基本原理作了完整的阐述。
  《哲学的贫困》把
  唯物史观公诸于世。
  《〈政治经济学批判〉序言》对唯物史观作了经
  《资本论》的出版使唯物史观由科学设想变成了科学理
  二、包含着新世界观天才萌芽的第一个文件
  马克思年写的《关于费尔巴哈的提纲》,把实践引入认识
  论和历史观,成为“历史唯物主义的起源”和“包含着新世界观天才
  “新唯物主义”