text: 解读什么是真正的早教体系
  EYFS全称为Early Years Foundation Stage, 翻译过来就是“ 早期(教育)基础阶段 ”，是英国0-5岁婴幼儿学习、发展与保育的标准，对所有在教育标准局(Office for Standards in Education, Children’sServices and Skills，简称Ofsted)早期教育注册处注册的学校、机构强制实施。
  这套标准中涵盖了所有儿童学习和成长中所必要的发展领域，为家长和教育工作者们提供了明确的标准。
  EYFS中指出，要完成这一套目标的准则和前提条件有四条:
  1.尊重每一个孩子，认同他们每人都有自己与众不同的特性;
  2.为孩子提供有利于学习和发展的安全、适合的环境;
  3.与家人和老师之间要有稳定，健康和积极的友好关系;
  2014年9月出台的新版EYFS，在教育领域上做了改革，明确地将早期教育和发展分为了七大领域。
  这七大领域被分为了两个大区域:
  1. 个人、社会和情感发展领域包括 :帮助孩子养成积极的自我及他人意识;懂得尊重他人并建立积极的人际关系;发展社会技能，并学会管理自己的情绪;了解在组织中的适当行为;并对于自己的能力充满信心。
  2. 沟通与语言能力发展领域包括 :为孩子创造丰富的语言环境，培养他们的自信心及表达自我的能力，并学会在不同的场合与环境下聆听他人的述说。
  3. 体格体能发育发展领域中包括 :为孩子们提供充分的活动及与他人互动的机会并培养他们的协调、控制和运动能力;帮助孩子了解身体运动及饮食对于健康的重要性，并具备相应的选择和管理能力。
  第二个区(Specific Area)包括了四个具体领域的发展。
  1. 文学领域包括 :读写、阅读及写作能力是从兴趣出发让孩子们从小就养成良好的阅读习惯，循序渐进的增强理解能力，和鼓励儿童写出自己的想法(比如在圣诞节的时候写给圣诞老人的一封信，和假期日记等)。
  2. 数学领域包括 :数字、形状、空间和度量。
  3. 了解世界领域包括 :了人和社区、世界、技术。
  4. 表达艺术与设计的领域包括 :探索和使用媒体和材料;使用想象力。
  根据专家对早期教育方式进行的科学研究， EYFS确立了28项早期教育目标，117个评价标准 。
  在此宗旨下，EYFS的课程主要由愉悦而富有挑战性的游戏组成，强调幼儿的活动参与，重视幼儿的兴趣与成就，以多元的、相互关联的模块全方位地发展幼儿的各项潜能。
  EYFS下的英国早教为何如此深入人心
  例如，创造力的培养，英国早教则会通过一些媒介，比如音乐、积木、颜料等。
  WOW Baby Sensory森斯瑞英国早教，也会在课程体系当中搭配一些媒介，做一些小游戏，再加上一些特制的教具，比如:星空降落伞、卤素灯，配以特别的主题，夏威夷啊、海边啊等等，让孩子集中精力发挥他们某一方面的能力。
  而对于体能，英国早教体系也是用尽心思，研发课程训练培养。
  再比如，社交能力的培养。
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