text: 国内语用学研究综述
  本文首先回顾了语用学在西方的发展,然后指出了当代语用学研究的两大流派,最后展望了语用学在宏观层面的发展趋势。
  语用学产生于上世纪30年代,但是直到70年代才把它看作一门。
  上世纪30年代,美国家莫里斯(CharlesW.Morris)在《符号学理论基础》一书中,提出了符号学三分说:句法学、语义学和语用学。
  1970年在波士顿召开的《语言的语用学》学术研讨会标志着语用学研究时代的开始,成为其蓬勃发展的契机。
  1977年,《语用学杂志》在荷兰正式出版发行,标志着语用学作为一门新兴学科已得到承认,确立了它在语言学研究中的地位。
  这个时期的研究表现出下面几个特点:
  (1)人们从各种观点(哲学、心理学、社会学、人类文等)、各个方面(语、会话含意、言语行为等),围绕语言使用的各方面问题进行研究,形成了多元化的研究趋势;
  (2)语用学吸引了众多语言学家的,形成了一支庞大的研究队伍,冲破了哲学家的一统,已成为语言学研究的一个中心领域。
  (2)研究的范围进一步扩大,讨论的问题宽泛但主题集中,已不再局限于 问题的探讨,开始触及语言本质的某些重要理论问题,如语言使用者的知识和语言使用的关系,语言结构如何跟语境相互作用等问题。
  (2)语用学由纵向的内部各部门之间关系的研究转向了同语言学各核心学科之间以及边缘学科之间关系的研究。
  这种研究不仅促进了语用学自身的发展而且推动了其他学科的发展,形成了以语用学为中心,各学科同步发展的局面。
  二、语用学研究流派和发展趋势
  语用学是关于语言使用的研究。
  以这种基本的认识为前提,国外语用学研究形成了两大流派:英派的微观语用学和欧洲大陆学派的宏观语用学。
  前者认为语用学如同音位学、句法学、语义学一样是语言学一个相对独立的研究领域,即“分相论”;另一种观点认为语用学是对语言和交际的认知、社会和方面的研究,它是对语言功能的一种综观,即“综观论”。
  向明友(2006)认为当前语用学的研究现状和趋势是在沿着完善理论体系和拓宽应用领域两个方面发展的。
  理论体系的完善是在沿着以下三个方向朝纵深展开:
  (1)突破英美语用研究传统,将语用学具体化为一种从认知的、社会的和文化的整体角度对语言现象的综观,形成与英美传统对垒的语用“综观论”。
  (2)着力尝试语用研究方法论的革新,不再将语用学局限于语言哲学的定势。