text: 文化课考试分语文、数学两个部分,考试范围以2017年江西省教育考试院公布的考试大纲为准。
  主要考查学生的语文基础知识和语文基本技能以及语文综合运用的能力。
  （4）正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义。
  （7）识记课本涉及到的古今中外重要作家和作品，了解与基本课文相关的文学常识。
  （9）了解常见文言文实词、虚词的含义和用法。
  （1）理解词语在文中的含义，把握文中重要句子的含义。
  （2）分析归纳文章的内容要点，能理解作者的思路，能辨别和筛选文中的重要信息。
  （5）能阅读浅易的文言文，理解和翻译文中的句子、辨析文章及作者的观点、态度。
  （1）正确综合运用语言的能力和文体知识，写作记叙文、说明文和议论文。
  （2）根据试题要求，把握题意、联系实际，选取角度，谋篇布局，有所创新。
  主要考查考生数学基础知识、基本技能和基本数学思想方法的掌握情况，着重考查考生应用数学进行探究、解决实际问题的基本能力，以及考生进入高职院校继续学习所必需的数学能力。对考生知识的要求由低到高分为三个层次：了解（要求对所学知识点有初步的了解，并在相关的问题中识别它）、理解和掌握（要求对所学知识有较深刻的掌握，能够推理、变形和推断，并能利用知识点解决有关问题）、综合运用（要求系统地掌握知识的内在联系，能运用知识点解决和分析较复杂的问题）。
  （2）掌握集合与元素的关系，集合与集合的关系，集合的列举和描述这两种表示法；子集、真子集和集合相等这些集合间的关系；集合的交、并、补运算。
  （3）会从具体情境中抽象出不等式及不等式组的模型，并能加以解决。
  （1）理解函数的概念，掌握函数的解析表示法，会求简单函数的定义域；
  （2）结合二次函数的图像，了解函数的零点和方程根的联系；
  （3）了解实数指数幂的意义，理解对数的概念及运算性质，掌握实数指数幂的运算法则；
  （4）了解幂函数、指数函数、对数函数三种函数模型，会利用函数的图像理解和研究函数的性质；
  （5）会从具体问题中抽象出适当的函数模型，并能运用函数知识与性质分析和解决简单的实际问题。
  （2）理解任意角的三角函数（正弦、余弦和正切）的概念，熟练掌握三角函数的图像及性质；
  （3）熟练掌握同角三角函数间的基本关系式、诱导公式（正弦、余弦和正切）、加法定理、二倍角公式；
  （4）能够根据已知三角函数值，求指定范围内的角；
  解决一些简单的实际问题。
  （1）掌握正弦定理和余弦定理，并能用正弦、余弦定理解决一些简单的三角形度量问题；
  （2）能够正确运用正弦、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。
  （2）理解等差数列、等比数列的概念；掌握等差数列、等比数列的通项公式和前n项求和公式；
  （3）能在具体问题情境中识别等差数列或等比数列，并能用相关知识解决相应的问题。
  （1）理解直线的倾斜角、斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率计算公式；
  （4）掌握两点间的距离公式、中点公式、点到直线的距离公式，并能用直线解决一些简单的问题。
  （2）理解排列的概念及排列数公式，并能运用公式解决一些简单的实际问题；
  （3）理解组合的概念及组合数公式，并能运用公式解决一些简单的实际问题；
  （1）了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别；
  （2）理解古典概型及其概率计算公式，会计算一些简单随机事件的概率；
  综合素质测试主要考查考生在思想道德、人文科学、健康、从事企事业单位工作的潜能等几个方面的素质水平，其知识来源主要靠平时的积累。测试内容包括思想道德素质、健康素质、科学文化素质、文字理解与表达、数字处理与运算能力、分析推理能力、职业素质等部分，具体如下：
  考察考生是否具有正确的世界观、人生观和价值观；能否遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；是否具备一定的法律常识，具有较强的法律意识，能否知法、懂法、守法。
  要求考生了解运动的基本知识，具备乐观向上的心态；善于调节情绪，具备克服生活、学习、交友、就业挫折的能力。了解社交礼仪，能适应各种工作和学习环境，妥善处理人际关系。
  A．态度坚决，婉言谢绝。
  要求考生了解和掌握一定的文学、历史、哲学、艺术等人文社会科学方面的文化基础知识；具备一定的科技常识，含物理、化学常识，具有一定的科学思维能力和对各科知识的综合运用能力。
  （2）在公共场合多人聚餐时，为了尽兴，可以（）。
  主要考察考生运用文字的能力，其中包括准确、得体地遣词用字；从语法、语气、语义等方面对有关句子作出正确判断；对文字隐含信息进行的合理推断；对比较复杂的观点或概念能够有个准确的理解。
  （1）良好的情绪可以使人身体处于最佳状态，相反，恶劣的情绪则会使人生理功能降低或破话，以致引起疾病。这是因为（）。
  （2）我知道有一种人：风出他矮小的轮廓，他知道如何走自己的路；崇高的信仰他化渺小为伟大，化平庸为神奇，支撑着他笑着失败，潇洒生活。
  主要考察考生对数字迅速反应，精确运算与处理能力；对数量关系的理解能力；对数字排列顺序或排列规律的掌握，对数学运算方法、策略的运用能力。
  （1）一份工作，A要半个小时完成，B要45分钟完成。两人合作需要多少分钟完成？
  主要考察考生对客观事物及其关系的分析推理能力，其中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎等。
  （1）售价10元一斤的洗洁精有两种。一种加除臭剂的，一种没有除臭剂。尽管两者效果完全相同，但前者的销量远远大于后者。其原因是（）。
  （2）有时为了医治危重病人，医院允许医生使用海洛因作为止痛药。其实这样做应该是禁止的，因为毒品贩子会通过各种渠道取得海洛因，从而对社会造成严重危害。以下哪个如果为真，最能削弱以上的论证。
  考察考生生命安全常识、生活常识、团队意识、沟通意识以及创业创新等意识。
  （1）在衣柜中放置樟脑丸后，经过一段时间该物品体积会发生变化。其原因是（）。
  想对作者说点什么？