text: 管理学概论：初级工商管理系列教程
  《管理学概论：初级工商管理系列教程》是2006年复旦大学出版社出版的图书。
  内容简介
  《管理学概论》共分五单元二十章，对管理的基本问题:组织与管理、管理的主体、管理的对象、管理的环境;管理的过程和实施:组织的设计、目标与计划、决策与方法、实施与控制;管理技能及其发展:管理者素质、沟通的优化、激励的实现、管理者发展;人员配备和开发:人员的考评、培训和发展;领导和组织发展:领导者行为、团队的建设、组织的变革、管理的展望等作了阐述。《管理学概论》适合初级工商管理（EBA）资格和开放式工商管理教学。
  《管理学概论》读者对象:基层管理岗位工作人员、从事管理学教学工作的人员等。
  目录
  第一单元 管理的基本问题
  第一章 组织与管理
  一、 组织的含义、分类和功用
  二、 企业的作用、特性和地位
  三、 管理的内涵、职能和目标
  小结和要点
  练习和讨论
  第二章 管理的主体
  一、 管理主体的含义和类型
  二、 管理主体的角色和资格
  三、 管理主体的职责和价值
  小结和要点
  练习和讨论
  第三章 管理的对象
  一、 组织资源——管理的基本对象
  二、 人力资源——管理的核心对象
  三、 管理对象和过程的综合
  小结和要点
  练习和讨论
  第四章 管理的环境
  一、 管理的外部环境
  二、 管理的内部环境
  三、 管理环境的改造
  小结和要点
  练习和讨论
  第二单元 管理的过程和实施
  第五章 组织的设计
  一、 组织结构的类型
  二、 提高组织结构的有效性
  三、 组织结构设计的艺术
  小结和要点
  练习和讨论
  第六章 目标与计划
  一、 组织目标及其确立
  二、 从组织目标到具体计划
  三、 提高目标和计划的有效性
  小结和要点
  练习和讨论
  第七章 决策与方法
  一、 决策的含义、依据和准则
  二、 决策的类型
  三、 决策的过程和技术
  小结和要点
  练习和讨论
  第八章 实施与控制
  一、 从目标、计划到实施
  二、 控制的含义、特点与方法
  三、 提高控制的有效性
  小结和要点
  练习和讨论
  第三单元 管理技能及其发展
  第九章 管理者素养
  一、 管理者的一般技能要求
  二、 管理者的一般素养要求
  三、 不同层面、岗位管理者技能和素养的不同要求
  小结和要点
  练习和讨论
  第十章 沟通的优化
  一、 沟通的基本要素和类型
  二、 沟通障碍及其改善
  三、 沟通中的相互作用分析
  小结和要点
  练习和讨论
  第十一章 激励的实现
  一、 人的行为的心理过程与激励
  二、 激励理论举要
  三、 提高激励的有效性
  小结和要点
  练习和讨论
  第十二章 管理者发展
  一、 管理技能开发与发展的重要性及途径
  二、 管理技能的开发与发展方法
  三、 人际交往技能的开发与发展
  小结和要点
  练习和讨论
  第四单元 人员的配备和开发
  第十三章 人员的配备
  一、 人员配备的含义、规划过程和重要性
  二、 因事择人——人员配备的基本观点
  三、 用人之长——人员录用的基本原则
  小结和要点
  练习和讨论
  第十四章 人员的考评
  一、 人员素质测试
  二、 工作绩效考评
  三、 全方位地了解员工
  小结和要点
  练习和讨论
  第十五章 人员的培训
  一、 人员培训的目的和意义
  二、 人员培训的原则和程序
  三、 人员培训的内容和方法
  小结和要点
  练习和讨论
  第十六章 人员的发展
  一、 人员发展的意义
  二、 提供发展的环境——人员发展的要求
  三、 整体动态调适——人员发展的新境界
  小结和要点
  练习和讨论
  第五单元 领导和组织发展
  第十七章 领导者行为
  一、 领导的含义、模型和过程
  二、 有关领导行为的若干理论
  三、 领导权力及其领导行为的优化
  小结和要点
  练习和讨论
  第十八章 团队的建设
  一、 团队的愿景与使命
  二、 智障的发现与突破
  三、 提高组织的综合能力
  小结和要点
  练习和讨论
  第十九章 组织的变革
  一、 组织变革的动因
  二、 变革的关键在于“革心”
  三、 组织变革与学习型组织
  小结和要点
  练习和讨论
  第二十章 管理的展望
  一、 管理的人性化
  二、 管理的柔性化
  三、 管理的虚拟化
  小结和要点
  练习和讨论
  主要参考文献