text: 儿童文学翻译研究的传统与拓展
  18世纪下半叶，儿童文学以一种明确独立的文学形式在英国等西方世界出现，涌现出安徒生童话、《爱丽丝漫游奇境记》、《汤姆索亚历险记》、《木偶奇遇记》等儿童文学经典。
  这些域外优秀儿童文学资源的引进与传播，为中国本土儿童文学的诞生和初步发展提供了丰厚的滋养。
  儿童文学翻译研究散见于儿童文学、比较文学、翻译学等学科领域，其整体研究现状可以概括为以下几个方面。
  第一，在儿童文学研究格局中，对外国儿童文学的研究更多注重作家作品的解读，系统而全面地对国外儿童文学译介的研究较为薄弱。
  如儿童文学史论著作的研究大多立足于现代儿童文学的整体发展，将域外儿童文学的翻译、传播视为现代儿童文学的外来影响因素，如《晚清儿童文学钩沉》考察了《小孩月报》等传教士报刊对《伊索寓言》等作品的译介；《现代儿童文学的先驱》就文学研究会对外国儿童文学翻译的倡导之功进行了梳理和研究。
  同时，在课题研究方面，国家社科基金项目和教育部项目也有儿童文学翻译研究的选题，如宋莉华《从晚清到五四：传教士与中国儿童文学的现代转型》等。
  2014年出版的《思想的缔造者：陈伯吹儿童文学翻译思想研究》论述了陈伯吹对儿童文学翻译的目的、方法、原则等方面的独特见解，是目前为数不多的儿童文学翻译家的研究。
  从历史维度来说，亟待加强的是儿童文学翻译史实的梳理与史料的整理，如儿童文学翻译书目的整理。
  目前，《中国现代文学总书目·翻译文学卷》以国别形式呈现了基本的儿童文学译介书目，也有博士论文附录了详尽的儿童文学译介书目，增补了译介出版的儿童文学丛书，只是相对于晚清以降儿童文学翻译丰富多元的实践与丰硕的译介成果，目前各种翻译书目所挖掘的目录距离翔实、系统的呈现还有较大的差距。
  在着力史料整理建设的同时，开展对国外儿童文学在中国的传播接受研究。
  当然，国外儿童文学在中国的译介、接受、变异和传播，不仅是西方儿童文学在中国“旅行”、被改造的过程，同时也是中国儿童文学视野中的西方“经典”建构过程和中国本土儿童文学建设与发展的过程，国外儿童文学对本土儿童文学创作发展有着广泛而深入的影响，其影响的契合点、方式、路径等都尚待进一步深入考察。