text: 浅谈配价分析法
  在我们所学的教材中的现代汉语，重点讲解了运用层次分析法分析句子，但是遇到一些偏正短语比较复杂的情况或者主谓短语指向不明的情况时，便不可以用层次分析法来分析语义了。
  所以我们引入了一个新的概念——配价分析法。配价分析法是指利用动词与不同性质名词之间的配价关系来研究、解释某些语法现象，这种研究、分析手段，就称之为“配价分析法”。
  我们知道化学中的“价”，也叫原子价，是说明分子结构中各原子比例关系。
  而配价是法国，特斯尼耶尔提出，以动词为中心，看动词能支配多少个不同性质的名词性结构。
  配价分析法的基本思想：1.句法旨在研究句子，对于句子要注意它包含的词和它隐含的词与词之间的句法关联。2.动词是句子的核心，主要关注动词与名词性词语形成的行动元之间的关联。3.行动元是指在句子里在动词前充当主语，在动词后充当宾语的名词性成分。4.动词所关联的行动元的多少决定了动词的配价数目。5.动词按配价分类。
  动词按配价分类：
  V1：一价动词，只能支配一个行动元，而这个行动元就是主语，便没有宾语了。在汉语中这类词基本上就是我们平时所说的不及 物动词，如：学习，上班，工作，跑步，不及物动词后面不能直接接宾语。
  V2：二价动词，是只能支配两个行动元，动词前有主语，后能带一个宾语。这类词基本上就是我们平时所说的及物动词，如：打（人），写（作业），画（画），唱（歌），喝（水），走（路）等 。
  V3：三价动词，能支配三个行动元，动词前有主语，能带两个宾语。在汉语中这类词基本上就是我们平时所说的双宾动词，如给、买、问、叫等。
  我们先提一个问题：“喝啤酒的学生①”和“喝啤酒的方式②”在语法上有什么区别吗？
     从配价的角度来讲，在①当中，学生是施事，啤酒是受事，喝是二价动词。
  从这个问题，我们可以发现，当由动词性词语加上“的”形成的“的”字结构做名词的定语，若作中心语的名词如果是那动词的配价成分，那么中心语在一定的上下文里就可以省略，否则就不能省略。
  由一价动词V1构成的“的”字结构：1.如果V1的配价成分已经在“的”字结构里出现，就不能单独作主语来指称事物。例如：孩子来吃饭的/那朵花开了的 2.如果V1的配价成分没有在“的”字结构里出现，就能单独作主语来指称事物。例如：正在吃饭的是我的孩子/已经开了的是我的花。
  由二价动词V2构成的“的”字结构：1.如果V2的两个配价成分都在“的”字结构里出现，就不能作主语来指称事物。例如：小王戴帽子的  2.如果V2的配价成分只在某一个“的”字结构出现，由此构成的“的”字结构都能作主语来指称事物。例如：今天来吃饭的都是我的亲戚/来参观校园的是准大学生。
  如果V2的两个配价成分在“的”字结构里都没有出现，由此构成的“的”字结构能做主语来指称事物，但会有歧义，有没有歧义取决于语境。例如：反对的举手/反对的是他/反对的是那方案。
  、由三价动词构成“的”字结构
  如果V3的三个配价成分在“的”字结构只出现一个或一个都没有出现，这种“的”字结构就会有歧义。
  从中我们可以得出结论：
  第一，由动词性词语带“的”字形成的“的”字结构，能不能作主语来指称事物，首先取决于动词的配价成分在“的”字结构里是否缺省，如果没有缺省，就不能作主语来指称事物；如果有缺省，就有可能作主语来指称事物。
  第二由动词性词语带“的”字形成“的”字结构，作主语时所指称的一定是动词的配价成分。
  第三，由动词性词语带“的”字形成“的”字结构，只要动词的配价成分有缺省，都能作主语来指称事物。
  第四，由动词性词语带“的”字形成“的”字结构，如果动词的配价成分缺省不止一个，就会有歧义；至于句子会不会产生歧义，取决于语境。
  朱德熙先生提出歧义指数公式：P=n-m
  p=0,“的”字结构不能作主语指称事物；我喝药的是那个杯子
  P=1，“的”字结构能作主语指称事物，一般无歧义；张大妈给过她衣服的是那个人吗？
  P≥1，“的”字结构能作主语指称事物，而且会有歧义；芯儿蛀了的不能吃。
  配价分析法比起之前的句子成分分析法、层次分析法在对解决句子歧义上有着更明显的优势。其二者往往可以起到分化句子歧义的功能，但是关于分析产生句子歧义的原因的时候，前二者就显得苍白无力了。而相对于语义特征分析法，虽然都能分析出产生歧义的原因所在，但是就分析产生歧义的结果的话，配价分析法更胜一筹。
  但是这也是存在缺陷的，配价分析法只局限于部分词类和一定的句子结构中使用，而像量词、数词之类的，例如：“你书看得不多，只一本”和“你书看得不多，只看了一本”用配价分析法就分析不出其中的差距。我们还需要学习利用其他分析法分析句子。#汉语言文学#