text: 《货币金融学》 《
  授课题目 第一章 货币与货币制度
  一、货币金融学的研究对象 1.货币金融学的由来:
  多媒体教学 图示教学
  市场经济的出现和发展使我们所处的经济体系最终演变成以货币化生产 占据支配地位的经济体系;
  2.货币、金融市场和金融机构之间的相互关系
  货币金融学归结到底还是考察和研究在货币化生产为中心的经济体系中，
  因此，在货币金融学中，研究和考查货币和货币替代品的运行规律是贯穿
  货币金融学是一门以货币、金融市场、金融机构以及宏观经济等方面的理
  其中，揭示货币运动的一般规律，以及演绎货币与真实经济之间关系是 贯穿这门学科的一条主线。
  二、如何理解金融
  金融学的基本框架: 三根支柱:货币,利率,银行 一个空间:金融市场上有调控:中央银行,金融总量与均衡,货币政策,金融监管,金融发展 外有扩展:国际金融关系 四、教学目的与教学大纲 教学目的: 一方面，了解货币、信用、金融机构、金融市场的基本知识，对金融体系
  学生应该特别注意对自己进行分析问题和解决问题的思维训练。
  七、本课程使用的教材与参考资料 所用教材:
  参考杂志:
  《经济研究》、《金融研究》、《国际金融研究》
  货币的产生与发展 一、货币是商品交换的产物 (一)货币是商品经济内在矛盾发展的产物
  (二)货币是商品价值形式发展的必然结果 商品的价值形式经历了由低级到高级的发展过程，即由简单的偶然的价值 形式，经过了扩大的价值形式、一般价值形式，最后才达到货币形式。
  (四)不兑现信用货币 典型的不兑现信用货币是政府纸币或称原始意义上的货币，它是指与银行
  券同时流通的，以国家政权为后盾的国家发行的强制流通的纸质货币。1.货币是商品--具有使用价值和价值，是从商品中分离出来的。
  2.货币是一般等价物
  ①能够表现一切商品的价值
  ②具有与一切商品直接相交换的能力
  3.货币能够体现一定社会的生产关系
  2.特点:充当价值尺度的货币可以是观念上的货币。
  3.价格标准:人们规定的货币单位及其等分。
  1.定义:货币作为商品交换的媒介，实现商品的价值时，执行流通手段职能。
  2.特点:执行流通手段的货币必须是现实的货币，但可以是不足值的货币。
  3.作用具有二重性:
  克服了物物交换的困难，促进了商品流通和市场的扩大;
  1.定义:当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富 的化身而保存起来时，执行贮藏手段职能。
  (1)货币是社会财富的一般代表，贮藏货币等于贮藏社会财富;
  (2)货币具有与一切商品直接相交换的能力，可随时购买商品。
  3.贮藏形式:个人窖藏 银行存款
  金属货币制度下可自发调节货币流通量;
  信用货币制度下形成部分储蓄，影响即期购买力
  5.不兑现信用制度下的特点:
  2.特点:价值的单方面转移
  (五)世界货币 1.定义:当货币走出一国的国界，在世界市场上发挥作用时，执行世界货币职能。
  第三节 货币制度 一、货币制度及其内容
  其特点是:在金本位和
  特点:不足值的货币;贱
  在纸币本位制度下，纸币的发行权由国家货币管理当局垄断，主币和辅币
  4.建立准备制度 金币制度下货币发行的准备为金准备，又称黄金储备，它是一国货币稳定
  二、货币制度的分类 货币制度以其存在的具体形式看，可分为金属货币制度和不兑现的信用货币制度两大类。
  2.金银复本位制
  优点:币材充足，可分别用于大宗交易和小额交易，便利商品流通 缺点:由于金和银本身实际价值的变化，两种货币之间的比率不断变动， 造成物价波动。