歧义句 stringlengths 2 49 | 歧义句及上下文 stringlengths 7 64 | 歧义文本位置 stringlengths 1 25 | 歧义原因（解读选项） stringlengths 11 172 | 歧义句消岐1 stringlengths 3 126 | 歧义句消岐2 stringlengths 3 187 | 歧义句消岐3 stringclasses 57
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
昨天他看到了小王的弟弟和妹妹。 | 昨天他在外面碰巧看到了小王的弟弟和妹妹，两个人看起来挺亲密的。 | 小王的弟弟和妹妹 | 不同解释：他看到的是小王的弟弟和小王的妹妹。/他看到的是小王的弟弟和另外一个人的妹妹。 | 昨天他看到了小王的弟弟以及小王的妹妹。 | 昨天他看到了小王的弟弟以及别人的妹妹。 | 无 | 无 | 414 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他很有意思。 | 大家一起聊旅行的时候，我觉得他很有意思。 | 有意思 | 不同解释：他很有趣，让人觉得好玩。/他对某件事情感兴趣。 | 和他相处很有意思，他很有趣，让人觉得好玩。 | 最近他对这个新项目特别上心，怎么看都觉得有意思，还打算深入研究。 | 无 | 无 | 415 | 词汇-多义词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
这个小孩很懂事 | 大家都夸这个小孩很懂事 | 懂事 | 不同解释：这个小孩有礼貌、懂规矩。/这个小孩年纪小但很聪明。 | 这个小孩真懂事，大人说什么都听，不吵不闹，还特别会照顾别人。 | 这个小孩年纪不大，但特别聪明，学什么都快，真是个小机灵鬼。 | 无 | 无 | 416 | 词汇-多义词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
这个人很讲究。 | 和他打过几次交道，发现这人确实挺讲究的，非常在意细节。 | 讲究 | 不同解释：他很注意细节和品质（褒义）。/他挑剔、要求高（贬义）。 | 这个人很讲究，做事特别认真，每个细节都不马虎，生活品质也特别高。 | 这个人很讲究，什么事都挑三拣四，别人怎么做他都不满意，跟他共事特别累。 | 无 | 无 | 417 | 词汇-多义词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
这个节目很好笑。 | 我刚看完那个节目，真的觉得挺好笑的。 | 好笑 | 不同解释：这个节目很搞笑、有趣。/这个节目很荒谬、让人觉得不可思议（讽刺）。 | 这个节目真的很搞笑、有趣，很好笑。 | 这个节目竟然如此荒谬，很好笑，让人觉得不可思议。 | 无 | 无 | 418 | 词汇-兼类词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他很现实。 | 和他聊了一会儿，发现他这个人真的挺现实的。 | 现实 | 不同解释：他注重实际情况，不空想（褒义）。/他过于功利，只关注眼前利益（贬义）。 | 在做职业规划时，他很现实，注重实际情况，不空想。 | 他很现实，眼里只有利益，什么感情和承诺在他那儿都不值一提。 | 无 | 无 | 419 | 词汇-多义词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
经理通知了员工会议时间 | 昨天下班前，经理通知了员工会议时间 | 通知 | 不同解释：经理告诉员工会议的具体时间（员工是被通知对象）。/经理向上级报告了员工的会议时间（上级是被通知对象）。 | 昨天下班前，经理通知了员工会议的具体时间 | 昨天下班前，经理向上级汇报了员工会议的安排时间，请求上级批示。 | 无 | 无 | 420 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他收了小李一封信。 | 我们都知道他收了小李一封信。 | 收 | 不同解释：他收到了小李寄来的信（小李是寄信者）。/他没收了小李的一封信（小李是收信者）。 | 他今天收到了小李寄来的一封信。 | 他刚刚把小李手里的那封信给收走了，不知道是不是查到了什么问题。 | 无 | 无 | 421 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他买了裙子和帽子的配件。 | 为了参加音乐节，他买了裙子和帽子的配件。 | 裙子和帽子的配件 | 不同解释：他买的是裙子本身以及帽子的配件。/他买的是裙子的配件和帽子的配件。 | 他买了裙子本身和帽子的配件。 | 他买了裙子的配件和帽子的配件。 | 无 | 无 | 422 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
小张打了小王一拳后，哭了 | 小张打了小王一拳后，哭了 | 哭了 | 不同解释：小张打了小王后，小张哭了。/小张打了小王后，小王哭了。 | 小张打了小王一拳后，小张哭了 | 小张打了小王一拳后，小王哭了 | 无 | 无 | 423 | 语用语境-指示语 | 口语 | 日常交流 | 高 |
她借了我一本书。 | 在图书馆对话时提到："她借了我一本书。 | 借 | 解读选项1：她从我这里借走了一本书。解读选项2：她借给我一本书。 | 在图书馆对话时提到：我把书借给她，她借了我一本书。 | 在图书馆对话时提到：她主动提出借书给我，她借了我一本书。 | 无 | 无 | 424 | 词汇-多义词 | null | null | 高 |
我在车上看到了老张。 | 讨论交通事故时有人说："我在车上看到了老张。" | 在车上 | 解读选项1：说话者在车内看到车外的老张。解读选项2：说话者在车外看到车内的老张。解读选项3：说话者在车内看到车内的老张。 | 讨论交通事故时有人说："我在车内看到车外的老张。" | 讨论交通事故时有人说："我在车外看到车内的老张。" | 讨论交通事故时有人说："我在车内看到车内的老张。" | 无 | 425 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
他背着总经理做了这件事。 | 公司会议中讨论违规行为时提到："他背着总经理做了这件事。" | 背 | 解读选项1：物理动作（如背着总经理的人体）。解读选项2：隐瞒行为（私下偷偷做）。 | 公司会议中讨论违规行为时提到："他把总经理背在身上做了这件事。" | 公司会议中讨论违规行为时提到："他瞒着总经理私下偷偷做了这件事。" | 无 | 无 | 426 | 词汇-兼类词 | null | null | 低 |
这个孩子要追星。 | 家长讨论孩子兴趣时说："这个孩子要追星。" | 追星 | 解读选项1：追赶天上的流星。解读选项2：崇拜明星偶像。 | 家长讨论孩子兴趣时说："这个孩子要去追赶天上的流星。" | 家长讨论孩子兴趣时说：“这个孩子要崇拜明星偶像。” | 无 | 无 | 427 | 词汇-同形词 | null | null | 低 |
明天下午三点开会。 | 跨国团队讨论日程时有人说："明天下午三点开会。" | 三点 | 解读选项1：北京时间下午三点。解读选项2：纽约时间下午三点。 | 跨国团队讨论日程时有人说："明天北京时间下午三点开会。" | 跨国团队讨论日程时有人说："明天纽约时间下午三点开会。" | 无 | 无 | 428 | 语用语境-指示语 | null | 日常交流 | 高 |
你能把窗户关小点吗？ | 办公室有人抱怨："你能把窗户关小点吗？" | 关小 | 解读选项1：缩小窗户开合幅度。解读选项2：降低窗户相关噪音。 | 办公室有人抱怨："你能把窗户开合幅度缩小点吗？" | 办公室有人抱怨："你能把窗户相关噪音降低点吗？" | 无 | 无 | 429 | 语用语境-会话含义 | null | 日常交流 | 高 |
他是个老实人。 | 和他打过交道的人都说他是个老实人。 | 老实 | 不同解释：他诚实可靠，不会欺骗别人（褒义）。/他不懂变通，容易吃亏（贬义）。 | 在为人处世方面，他是个诚实可靠、不会欺骗别人的老实人。 | 在处理事情时，他是个老实人，别人让干啥他都答应，从来不知道拒绝，老吃亏。 | 无 | 无 | 432 | 语用语境-社会文化 | 口语 | 日常交流 | 低 |
你很有文化。 | 你很有文化，说起什么事都能引经据典，让人一时还真反驳不了。 | 文化 | 不同解释：你有知识，学识渊博（褒义）。/你读过书，但未必真正懂得做人（可能带讽刺意味）。 | 你确实很有文化，学识十分渊博。 | 你读过书，是很有文化，但未必真正懂得做人，现实一点的事可能一窍不通。 | 无 | 无 | 433 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他很会过日子。 | 他很会过日子，从来不让一分钱轻易花出去。 | 过日子 | 不同解释：他很会理财（褒义）。/他过于节俭，抠门。（讽刺） | 他很会过日子，花钱精打细算，家里大小事情都打理得井井有条。 | 他很会过日子，哪怕一分钱也要计较半天，抠得让人受不了。 | 无 | 无 | 434 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
这家店很火 | 警车和消防车都来了，大家都在讨论这家店最近真的很火。 | 火 | 不同解释：字面义： 这家店真的着火了，发生了火灾。/引申义： 这家店的生意很红火，顾客很多。 | 警车和消防车都来了，大家才发现这家店真的着火了，火势不小。 | 警车和消防车来了，大家一边围观一边调侃：“这家店最近生意太火了，连消防车都来了捧场。” | 无 | 无 | 435 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他的耳朵很硬。 | 医生摸了摸他的耳朵，说真的很硬，而家人却说他一直耳朵硬，不听劝。 | 耳朵硬 | 不同解释：字面义： 他的耳朵硬邦邦的，可能受伤或生病了。/引申义： 他固执，不听别人的劝告。 | 医生摸了摸他的耳朵，说真的很硬，而家人却说他的耳朵一直就硬邦邦的，可能受伤或生病了。 | 医生摸了摸他的耳朵，说真的很硬，而家人却说他一直很固执，不听别人的劝告。 | 无 | 无 | 436 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他有一颗大心脏。 | 大家都说他有一颗大心脏。 | 大心脏 | 不同解释：字面义： 他的心脏生理上较大，可能是医学上的特征。/引申义： 他心理承受能力强，遇事沉着冷静。 | 大家都说他有一颗大心脏，医生检查时也说他的心脏比一般人大一圈。 | 大家都说他有一颗大心脏，无论遇到多大的压力，他都能泰然自若，毫不慌乱。 | 无 | 无 | 437 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他的嘴巴很紧。 | 他的嘴巴很紧，不轻易张嘴。 | 嘴巴紧 | 不同解释：字面义： 他的嘴巴闭得很紧，不轻易张开。/引申义： 他很会保守秘密，不随便透露消息。 | 他正牙疼着，嘴巴闭得很紧，不轻易张开。 | 这件事很机密，他的嘴巴很紧，不轻易张嘴。 | 无 | 无 | 438 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他的耳朵很尖。 | 他的耳朵很尖。 | 耳朵尖 | 不同解释：字面义： 他的耳朵形状比较尖，不是圆润的。/引申义： 他听力很好，能听到很小的声音。 | 从侧面看，他的耳朵很尖，看上去和别人不太一样，形状比较特别。 | 他的耳朵很尖，隔着好几米的小声说话他都能听得一清二楚。 | 无 | 无 | 439 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他的手脚很快。 | 大家都夸他的手脚很快 | 手脚快 | 不同解释：字面义： 他的动作速度快，身体灵活。/引申义： 他做事情迅速，效率高。 | 大家都夸他的手脚很快，跑步、打球都特别灵活敏捷。 | 大家都夸他做事效率高，手脚很快 | 无 | 无 | 440 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
我们学校的食堂和医院都很干净。 | 我们学校的食堂和医院都很干净，很多人都愿意去 | 并列结构 | 不同解释：学校的食堂和医院都很干净。/食堂属于学校，而医院可能不属于学校。 | 我们学校的食堂和校医院环境都特别干净，学生们都很喜欢去。 | 我们学校的食堂和附近的医院都很干净，很多学生和家长都愿意去。 | 无 | 无 | 441 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
两个朋友送的礼物。 | 拆礼物时提到："这是两个朋友送的礼物。" | 两个朋友 | 解读选项1：礼物是两个。解读选项2：两个朋友，分别都送了礼物 | 拆礼物时提到：“这是两个礼物，是朋友送的。” | 拆礼物时提到：“这是来自两个朋友送的礼物。” | 无 | 无 | 442 | 语法-语义歧义 | null | null | 高 |
两个学校的代表来了。 | 会议接待人员说："两个学校的代表来了。" | 两个学校的代表 | 解读选项1：两个（学校）各自派出的代表解读选项2：两位来自某学校的代表 | 会议接待人员说：“两个学校各自派出的代表来了。” | 会议接待人员说：“两位来自某学校的代表来了。” | 无 | 无 | 443 | 语法-句法歧义 | null | null | 低 |
我们需要编辑。 | 出版社会议上说："我们需要编辑。" | 编辑 | 解读选项1：需要招聘编辑人员（名词）
解读选项2：需要对稿件进行编辑（动词） | 出版社会议上说："我们需要招聘编辑。" | 出版社会议上说："我们需要对稿件进行编辑。" | 无 | 无 | 444 | 词汇-兼类词 | null | null | 低 |
她喜欢聪明的孩子和狗。 | 邻居讨论养宠物时说："她喜欢聪明的孩子和狗。" | 聪明的孩子和狗 | 解读选项1：聪明的（孩子和狗）→ 二者都聪明
解读选项2：聪明的孩子 + 狗 → 仅孩子聪明 | 邻居讨论养宠物时说："她喜欢既聪明的孩子又聪明的狗。" | 邻居讨论养宠物时说："她喜欢聪明的孩子以及各式各样的狗。" | 无 | 无 | 445 | 语法-语义歧义 | null | null | 高 |
今天真热 | 办公室同事望着空调说："今天真热。" | 热 | 解读选项1：陈述天气事实解读选项2：暗示要求开空调 | 办公室同事望着窗外炽热的阳光，又看看空调说："今天真热。" | 办公室同事望着空调，皱着眉头，略带期待地说："今天真热。" | 无 | 无 | 446 | 语用语境-会话含义 | null | null | 高 |
看到那个穿红衣服的女孩的妈妈。 | 商场里指认时说："看到那个穿红衣服的女孩的妈妈。" | 穿红衣服的女孩的妈妈 | 解读选项1：妈妈穿着红衣服解读选项2：女孩穿着红衣服 | 商场里指认时说：“看到那个妈妈，她穿着红衣服，她女儿是个女孩。” | 商场里指认时说：“看到那个妈妈，她女儿是个穿着红衣服的女孩。” | 无 | 无 | 447 | 语法-句法歧义 | null | null | 低 |
咬死了猎人的狗 | 森林探险故事中写道："咬死了猎人的狗。" | 咬死了猎人的狗 | 解读选项1：猎人的狗被咬死了（狗是受害者）解读选项2：狗咬死了猎人（狗是施害者） | 森林探险故事中写道："猎人的狗被咬死了。" | 森林探险故事中写道："那只狗把猎人咬死了，就是咬死了猎人的狗。" | 无 | 无 | 448 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
他站在光明中。 | 哲学讲座提到："他站在光明中。" | 光明 | 解读选项1：物理光源照射范围解读选项2：道德或精神的崇高境界 | 哲学讲座提到："在物理光源的照射下，他站在光明中。" | 哲学讲座提到："他站在道德和精神的崇高境界的光明中。" | 无 | 无 | 449 | 词汇-多义词 | null | 文学创作 | 低 |
老张和小李的妻子出席了会议。 | 公司通告写道："老张和小李的妻子出席了会议。" | 老张和小李的妻子 | 解读选项1：老张 + 小李的妻子（两人参会）解读选项2：老张的妻子 + 小李的妻子（两人参会） | 公司通告写道：“老张以及小李的妻子出席了会议。” | 公司通告写道：“老张的妻子和小李的妻子出席了会议。” | 无 | 无 | 450 | 语法-语义歧义 | null | 媒体信息 | 高 |
他们连孩子都不管。 | 社区工作人员讨论："他们连孩子都不管。" | 管 | 解读选项1：照料（动词，如"管教"）解读选项2：理会（动词，如"搭理"） | 社区工作人员讨论："他们连孩子都不照料。" | 社区工作人员讨论："他们连孩子都不理会。" | 无 | 无 | 451 | 词汇-兼类词 | null | null | 低 |
零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。 | 不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿子引兵出战。 | 他的儿子 | 因代词或名词性短语指代不明而造成歧义。“他”是指“刘度”，还是“邢道荣”，指代不明 | 不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和邢道荣的儿子引兵出战。 | 不几天，刘备率领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和刘度的儿子引兵出战。 | 无 | 无 | 452 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
生活中的他不像在银幕上那样 | 熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 | 不像...是...的人 | 同样的一个句子或短语，在语法结构上的层次划分不同，其语意也不同，由此也可能产生歧义。“是个性格开朗外向、不拘小节的人”，到底是他生活中的状态还是银幕上的形象，对象不明造成歧义 | 熟悉他的人都知道，在生活中的他不是个性格开朗外向、不拘小节的人，这和他在银幕上的形象不同。 | 熟悉他的人都知道，在生活中的他是个性格开朗外向、不拘小节的人，这和他在银幕上的形象不同。 | 无 | 无 | 453 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
一个身患重病的工人的女儿 | 这部影片讲述了一个身患重病的工人的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。 | 身患重病的工人的女儿 | 句子中的定语，因其修饰、限制的对象不确定，也会引起歧义。"身患重病"的是谁，是"工人"还是"工人的女儿"？结构不定而表意不明。 | 这部影片讲述了一个工人的身患重病的女儿自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。 | 这部影片讲述了一个女儿是身患重病的工人自强不息、与命运抗争的故事，对青少年观众很有教育意义。 | 无 | 无 | 454 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
只有我跟他学过弹钢琴。 | 在戏剧学院学习时，只有我跟他学过弹钢琴。 | 我跟他 | 词性不同，词的意义也不同。句中某个词的词性存在不确定性，句子就容易产生歧义。“跟”可为介词，也可为连词。作介词时，是“我跟着他学弹钢琴”；作连词时，是“我和他一块学弹钢琴”。 | 在戏剧学院学习时，只有我跟着他学过弹钢琴。 | 在戏剧学院学习时，只有我和他一块学过弹钢琴。 | 无 | 无 | 455 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取出席证的问题可由我们解决。 | 只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取出席证的问题可由我们解决。 | 报销差旅费，安排住处，领取出席证的问题 | 由于逗号停顿的位置不同，原句可有几种不同的理解。 | 只要你单位同意报销差旅费、安排住处，领取出席证的问题可由我们解决。 | 只要你单位同意，报销差旅费、安排住处和领取出席证的问题可由我们解决。 | 无 | 无 | 456 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。 | 根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。 | 和 | "和"字造成了句子的多义性——"江苏和浙江的部分地区"既可指"江苏的整个地区和浙江的部分地区"，也可指"江苏的部分地区和浙江的部分地区"。 | 根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏的整个地区和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。 | 根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏的部分地区和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。 | 无 | 无 | 457 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
两个目击者提供的弹壳， | 警察反复观察了两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 | 两个 | "两个"修饰谁，是"目击者"还是"弹壳"？结构不定而表意不明。 | 警察反复观察了由两个目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 | 警察反复观察了两个由目击者提供的弹壳，并进行技术分析，确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。 | 无 | 无 | 458 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
这里的人们看不上这个乐队的演出。 | 这里的人们看不上这个乐队的演出。 | 看不上 | "看不上"是个多义词，一是看不起，二是无法看。 | 这里的人们因为水平高，所以看不起这个乐队的演出。 | 这里的人们因为演出票已售罄，所以无法看这个乐队的演出。
注：以上是按照“看不上”取“无法看”的意思，结合语境补充条件使句子无歧义，因为未给定具体情境，补充内容仅为示例，若有其他限制或要求可进一步说明。 | 无 | 无 | 460 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
这个人好说话。 | 新同事刚来没多久，大家都在私下议论。小李说：“这个人好说话。” | 好 | 句中的"好"字，如果读"hào"，句子的意思是这个人喜欢说话；如果读"hǎo"，句子的意思则是这个人的工作容易做，和其谈事情易谈成功。这个句子就是因为汉字存在多音而造成了歧义。 | 新同事刚来没多久，大家都在私下议论。小李说：“这个人爱好说话, 话很多。” | 新同事刚来没多久，大家都在私下议论。小李说：“这个人工作好做，和其谈事情好商量。” | 无 | 无 | 461 | 词汇-兼类词 | null | null | 高 |
小王还欠款一万元 | 2021年底，小王还欠款一万元。 | 还欠款 | 汉语中有些字因意义不同而读音不同，句中的"还"读"hái"还是"huán"，意思是"仍"还是"归还"？词义不明。 | 2021年底，小王仍欠款一万元。 | 2021年底，小王归还欠款一万元。 | 无 | 无 | 462 | 词汇-兼类词 | null | null | 高 |
违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。 | 近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。 | 三千余元 | 语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元” | 近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和共计三千余元的诉讼费。 | 近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司共计三千余元的经济损失和诉讼费。 | 无 | 无 | 463 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
修伞的心里非常着急。 | 天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。 | 修伞的 | 语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅” | 天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的顾客心里非常着急。 | 天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的师傅心里非常着急。 | 无 | 无 | 464 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
这所有名的老校终于迎来了自己的新生。 | 在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。 | 新生 | 是“新同学”还是“新生命”，意思不明 | 在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新同学。 | 在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生命。 | 无 | 无 | 465 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
没有干涉王尔德的权利 | 此次选举村民委员会主任，他们谁也没有干涉王尔德的权利。 | 没有 | “没有”兼有副词和动词的性质，造成语意不明:不允许干涉/事实是没干涉 | 此次选举村民委员会主任，他们不允许任何人干涉王尔德的权利。 | 此次选举村民委员会主任，事实上他们谁也没有干涉王尔德的权利。 | 无 | 无 | 466 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。 | 独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。 | 看不上 | 是“看不到”还是“瞧不起”， 意思不明 | 由于信号不好等原因，独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。 | 由于认为比赛水平不高等原因，独联体国家的人民看不上2002届世界杯足球赛。 | 无 | 无 | 467 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。 | 一辆乳黄和深红色的电车飞驰过去。 | 和 | 容易使人误会为两辆颜色不同的电车。应该把“和”字改为“夹”字，或者在“一辆”后面加上“漆了”二字。 | 一辆夹乳黄和深红色的电车飞驰过去。 | 一辆漆了乳黄和深红色的电车飞驰过去。 | 无 | 无 | 468 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
一个外商投资的木材加工厂 | 一个外商投资的木材加工厂今年年底将要建成投产。 | 一个 | 一个”既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂” | 一位外商投资的木材加工厂今年年底将要建成投产。 | 由一个外商投资建设的木材加工厂今年年底将要建成投产。 | 无 | 无 | 469 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
服务这种事情非常累。 | 小张和朋友聊天时感慨道：“服务这种事情非常累。” | 服务这种事情 | （同位/动宾）“服务这种事情”一词，既可以理解为同位关系，指的是“服务”这个事情，是名词；也可以理解为是动宾关系，“服 务 ”为动词，去服务。 | 小张和朋友聊天时感慨道：“服务行业这种工作非常累。” | 小张和朋友聊天时感慨道：“为这种事情服务非常累。” | 无 | 无 | 470 | 词汇-兼类词 | null | null | 高 |
你们领导必须这么做。 | 在开会时，视察的上级说：“你们领导必须这么做。” | 你们领导 | （同位/定中）你们的领导还是你们这些领导 | 在开会时，视察的上级说：“你们这些领导必须这么做。” | 在开会时，视察的上级说：“你们的领导必须这么做。” | 无 | 无 | 471 | 词汇-兼类词 | null | null | 高 |
计算公式 | 老师在课堂上说：“今天我们要学习计算公式。” | 计算公式 | （定中/动宾）计算的公式还是计算这个公式 | 老师在课堂上说：“今天我们要学习一个用于计算的公式。” | 老师在课堂上说：“今天我们要学习怎么计算这个公式。” | 无 | 无 | 472 | 词汇-兼类词 | null | null | 高 |
相信小明的想法有依据。 | 老师在讨论班级方案时说：“相信小明的想法有依据。” | 相信小明的想法 | (主谓)相信小明的想法这件事是有依据的/相信这件事--小明的想法很有依据 | 老师在讨论班级方案时说：“相信小明的想法这件事是成立的。 ” | 老师在讨论班级方案时说：“小明的想法很有依据，值得相信。” | 无 | 无 | 473 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
这篇新闻稿你给我看看。 | 办公室里，小王对同事说：“这篇新闻稿你给我看看。” | 给 | 因为有一个兼类词“给”，既可以理解为是动词，“ 交给，拿给”的意思，也可以理解为是介词，“帮，替”的意思。 | 办公室里，小王对同事说：“这篇新闻稿你拿给我看看。” | 办公室里，小王对同事说：“这篇新闻稿你帮我看看。” | 无 | 无 | 474 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
三组的组员打算选组长。 | 三组的组员打算选组长。 | 选 | 可能是竞选一个组长，也可能是选择现有的组长去干某事。 | 三组的组员打算竞选选组长。
注：此处原句“选组长”重复使用以符合不修改原句用词要求，但这种表述在实际中可能稍显拗口，只是为遵循规则而呈现。 | 三组的组员打算选择现有的组长去干某事，选组长。
注：此处为遵循不修改原句用词要求呈现，表述可能稍不自然。 | 无 | 无 | 475 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
公交车上的人多半儿是佳木斯大学的学生. | 公交车上的人多半儿是佳木斯大学的学生. | 多半儿 | 多半儿可能是大部分/可能,表推测 | 公交车上大部分人是佳木斯大学的学生。 | 公交车上的人可能是佳木斯大学的学生。 | 无 | 无 | 476 | 语法-句法歧义 | null | null | 高 |
这个软件有毒 | 这个软件有毒，我一打开就停不下来。 | 有毒 | 不同解释：这个软件含有病毒，对电脑有害（字面义）。/这个软件很有趣，让人上瘾（网络流行用法）。 | 这个软件有毒，我电脑一打开它就变卡了，还跳出了一堆广告，赶紧卸载了。 | 这个软件简直有毒，我一打开就停不下来，刷着刷着一晚上就过去了。 | 无 | 无 | 477 | 语用语境-社会文化 | 口语 | 日常交流 | 高 |
她看了医生的朋友。 | 她看了医生的朋友，她很感谢。 | 医生的朋友 | 不同解释：她去看医生，医生是她的朋友。/她去看医生的朋友，而医生本人并未被看。 | 她去看作为医生的朋友，她很感谢。 | 她没有直接找医生，而是去看了医生的朋友，感谢对方提供帮助。 | 无 | 无 | 478 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
我只认识小张的朋友。 | 我只认识小张的朋友，但小张本人我从没见过。 | 小张的朋友 | 不同解释：我只认识小张的朋友，不认识其他人。/我认识的只有小张的朋友，而不是小张本人。 | 我只认识小张的朋友，小张本人我一直没见过。 | 这次聚会我只认识小张的朋友，其他人我都不熟。 | 无 | 无 | 479 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
屋里真冷 | 冬季开会时突然说："屋里真冷" | 会话意图 | 解读选项1：陈述温度事实；解读选项2：暗示要关窗户 | 冬季开会时，有人摸了摸胳膊，突然说："屋里真冷" | 冬季开会时，有人看了看窗户，突然说："屋里真冷" | 无 | 无 | 481 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他送了我一顶绿帽子。 | 生日聚会拆礼物时说："他送了我一顶绿帽子" | 文化符号 | 解读选项1：普通绿色帽子；解读选项2：暗示配偶出轨 | 生日聚会拆礼物时说："他送了我一顶普通的绿帽子" | 生日聚会拆礼物时说：“他暗示我配偶出轨，送了我一顶绿帽子” | 无 | 无 | 482 | 语用语境-社会文化 | null | null | 高 |
我借他十块钱。 | 朋友间聊天说："我借他十块钱" | 借 | 解读选项1：借入（我向他借）；解读选项2：借出（我借给他） | 朋友间聊天说："我向他借十块钱" | 朋友间聊天说："我借给他十块钱" | 无 | 无 | 483 | 语法-语义歧义 | null | null | 高 |
你最近很忙吧？ | 深夜收到消息："你最近很忙吧？" | 言语行为目的 | 解读选项1：单纯关心；解读选项2：暗示回复消息太慢 | 深夜收到朋友单纯关心的消息："你最近很忙吧？" | 深夜因回复消息太慢收到暗示的消息："你最近很忙吧？" | 无 | 无 | 484 | 语用语境-言语行为 | null | null | 高 |
咖啡喝完了。 | 熬夜工作时同事说："咖啡喝完了" | 会话意图 | 解读选项1：陈述事实；解读选项2：暗示你去煮新的 | 熬夜工作时同事陈述事实说："咖啡喝完了" | 熬夜工作时同事暗示你去煮新的咖啡，说："咖啡喝完了" | 无 | 无 | 485 | 语用语境-会话含义 | null | null | 高 |
他送了我一个钟。 | 搬家贺礼时说："他送了我一个钟" | 文化符号 | 解读选项1：普通计时器；解读选项2："送钟"谐音"送终"（忌讳） | 搬家贺礼时说："他送了我一个作为普通计时器的钟" | 搬家贺礼时说："他送了我一个有‘送终’忌讳含义的钟" | 无 | 无 | 486 | 语用语境-社会文化 | null | null | 高 |
我要画钉 | 装修工交代任务："我要画钉" | 钉 | 解读选项1：用钉子固定（动词）；解读选项2：需要钉子装饰的画（名词 | 装修工交代任务："我要用钉子固定画" | 装修工交代任务："我要需要钉子装饰的画" | 无 | 无 | 487 | 词汇-兼类词 | null | null | 高 |
你真的很会演。 | 你真的很会演，大家都被骗了。 | 会演 | 不同解释：你演技很好，表演能力强（褒义）。/你太虚伪，装得很像（贬义）。 | 你真的很会演，台上那场表演大家都被你感动了。 | 你可真会演，装得跟真的一样，结果骗了大家一整天。 | 无 | 无 | 488 | 词汇-兼类词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他是个人才。 | 他是个人才，能在这么短时间内完成任务。 | 人才 | 不同解释：他非常有能力，是个优秀的人才（褒义）。/他的行为过于奇葩，让人难以理解（调侃用法）。 | 他是个非常有能力、优秀的人才，能在这么短时间内完成任务。 | 他也是个人才，居然能想到用这种离谱的方法去解决问题，真是让人哭笑不得。 | 无 | 无 | 489 | 词汇-兼类词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
妈妈让姐姐把她的包拿来 | 出门逛街前，妈妈发现包忘带了，妈妈让姐姐把她的包拿来。 | 她的 | “她的”可能指妈妈的包（妈妈需要自己的物品）；可能指姐姐的包 | 出门逛街前，妈妈发现自己的包忘带了，妈妈让姐姐把她的包拿来。 | 出门逛街前，妈妈发现自己包忘带了，但她觉得姐姐包里东西更合适，妈妈让姐姐把她的包拿来。 | 无 | 无 | 490 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
班长通知学习委员他需要重写报告 | 老师指出报告格式错误，班长通知学习委员他需要重写报告 | 他 | “他”可能指班长自己需要重写（传达老师要求）；可能指学习委员需要重写（转达对别人的要求） | 老师指出报告格式错误，班长通知学习委员，班长自己需要重写报告 | 老师指出报告格式错误，班长通知学习委员，学习委员需要重写报告 | 无 | 无 | 491 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
张教练发现李明在教他的新动作 | 体操训练时，张教练发现李明在教他的新动作。 | 他的 | “他的”可能指张教练的新动作（李明擅自教学）；可能指李明自己的新动作（张教练观察学习） | 体操训练时，张教练发现李明在教张教练的新动作。 | 体操训练时，张教练发现李明在教李明自己的新动作。 | 无 | 无 | 492 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
我要炒饭。 | 食堂窗口点餐："我要炒饭" | 炒饭 | 解读选项1：炒的饭（名词）；解读选项2：执行炒饭动作（动宾短语） | 食堂窗口点餐："我要一份炒的饭" | 食堂窗口点餐："我要你给我炒个饭" | 无 | 无 | 493 | 词汇-兼类词 | null | null | 高 |
关心自己的孩子。 | 家长会讨论："关心自己的孩子" | 领属关系 | 解读选项1：父母关心子女；解读选项2：子女关心父母 | 家长会上，父母们讨论“关心自己的孩子” | 家长会上，子女们讨论“关心自己的孩子”（这里第二个解读选项中“自己”是子女角度，“孩子”指父母，从表述逻辑上通常用“关心自己的父母”表意会更自然，但按照任务要求不能修改歧义句部分用词，所以生成此句） | 无 | 无 | 494 | 语法-语义歧义 | null | null | 高 |
你今天真早啊！ | 迟到者9点进办公室听到："你今天真早啊！" | 言语行为意图 | 解读选项1：字面表扬；解读选项2：讽刺迟到 | 迟到者9点进办公室，同事热情地说："你今天真早啊！" | 迟到者9点进办公室，同事阴阳怪气地说："你今天真早啊！" | 无 | 无 | 496 | 语用语境-言语行为 | null | null | 高 |
方便的时候联系我。 | 商务会谈结束时说："方便的时候联系我" | 方便 | 解读选项1：有空闲时间；解读选项2：上厕所（委婉语） | 商务会谈结束时说："有空闲时间的时候联系我" | 商务会谈结束时说："上完厕所的时候联系我" | 无 | 无 | 497 | 语用语境-会话含义 | null | null | 低 |
他走了半小时。 | 登山途中说："他走了半小时" | 走 | 解读选项1：步行离开；解读选项2：持续行走（动作延续） | 登山途中说：“他步行离开已经半小时了” | 登山途中说：“他持续行走已经半小时了” | 无 | 无 | 498 | 语法-语义歧义 | null | null | 高 |
他们在加油。 | 高速公路服务站对话："他们在加油" | 加油 | 解读选项1：添加燃料；解读选项2：呐喊助威 | 高速公路服务站对话：“他们在给车添加燃料” | 高速公路服务站对话：“他们在为比赛选手呐喊助威” | 无 | 无 | 499 | 词汇-多义词 | null | null | 高 |
网球拍卖完了 | 拍卖会上，德约科维奇夺冠那场比赛的网球拍卖完了。 | 网球拍卖 | 1：网球拍被卖完；2：网球被拍卖完 | 拍卖会上，德约科维奇夺冠那场比赛的网球球拍销售一空。 | 拍卖会上，德约科维奇夺冠那场比赛的网球已经被拍卖销售完了。 | 无 | 无 | 500 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
车上睡不好 | 医生不建议在车上睡觉，在车上睡不好。 | 车上睡不好 | 1：某个乘客在车上睡觉质量差； 2：车上睡觉对身体不好 | 医生不建议在车上睡觉，在车上睡睡眠质量差。 | 医生不建议在车上睡觉，在车上睡对身体健康不好。 | 无 | 无 | 501 | 语法-语义歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
弟弟找不到妈妈很着急 | 弟弟找不到妈妈很着急。 | 弟弟找不到妈妈很着急 | 逻辑主语省略导致情感归属混乱。1：弟弟因为找不到妈妈而感到着急；2：妈妈因为找不到弟弟而感到着急。 | 弟弟找不到妈妈很着急，她让我一起去找弟弟 | 弟弟找不到妈妈很着急，他让我给妈妈打电话 | 无 | 无 | 503 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 低 |
昨天我去公园的时候下雨了 | 昨天天气不好，昨天我去公园的时候下雨了。 | 去医院 | 时间关联不明确。“去”可以指"去公园前的路途上"，也可以指"在公园时"。 | 昨天天气不好，昨天我去公园的路上下雨了。 | 昨天天气不好，昨天我在公园游览的时候下雨了。 | 无 | 无 | 504 | 语法-语义歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他只会诊一般的疾病 | 作为一个菜鸟实习医生，他只会诊断一般的疾病。 | 只会诊 | 1：他只有能力诊断一般的疾病；2：他不参加一般疾病之外的疾病的会诊 | 作为一个菜鸟实习医生，他仅仅能够诊断一般的疾病，没有能力诊断更复杂的病症。 | 他只诊断一般的疾病，不参加复杂疾病的诊断。 | 无 | 无 | 507 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
她特别恨那个老登 | 作为一个愤世嫉俗的人，她特别恨那个老登。 | 老登 | 1：”老登“指代某个令人讨厌的老年男性；2：“老登”在网络上也常常特指美国前总统拜登。 | 作为一个愤世嫉俗的人，她特别恨那个老登 | 作为一个愤世嫉俗的人，作为一个爱国者她特别恨那个老拜登 | 无 | 无 | 508 | 语用语境-社会文化 | 网络用语 | 日常交流 | 高 |
这里瓜真多 | 我太喜欢这里了，这里瓜真多，真有意思。 | 瓜 | 1：“瓜”指八卦新闻；2：“瓜”指的是蔬菜瓜果中的瓜 | 我太喜欢这里了，这里各种八卦新闻真多。 | 我太喜欢这里了，这里瓜类水果真多，真有意思。 | 无 | 无 | 509 | 词汇-多义词 | 网络用语 | 日常交流 | 高 |
他一个早晨就写了三封信 | 他一个早晨就写了三封信，效率真是高 | 就写了三封信 | 1：”就“可以强调”一个早上“时间很短；2：“就”也可以强调”三封信“很少 | 他一个早晨就写了三封信，效率确实很高 | 他一个早晨就只写了三封信，效率太低了。 | 无 | 无 | 510 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
我们破防了 | 游戏里敌人太强大，我们破防了。 | 破防 | 1：“破防”指在游戏中打破对方的防御；2：“破防”指情绪受到冲击，心理防线崩溃。 | 游戏里敌人太强大，敌人把我们的防御打破了 | 游戏里，我们被敌人打得心理防线崩溃，情绪防线被打破了。 | 无 | 无 | 515 | 语用语境-社会文化 | 网络用语 | 日常交流 | 低 |
他选择躺平 | 在公司连续加班后，他选择躺平。 | 躺平 | 1：“躺平”指躺下的物理动作；2. “躺平”指放弃奋斗的生活态度。 | 在公司连续加班后，他选择躺平在沙发上休息。 | 在公司连续加班后，他选择不再努力奋斗了。 | 无 | 无 | 516 | 语用语境-社会文化 | 网络用语 | 日常交流 | 低 |
打的就是精锐 | 指挥官豪迈地说：老子打的就是精锐！ | 打的就是精锐 | 解读选项1：指挥官的部队与敌方精锐部队战斗了。解读选项2：指挥官的部队有意专门打敌方精锐部队。 | 指挥官豪迈地说：老子跟敌方精锐部队战斗了！ | 指挥官豪迈地说：老子就是有意专门打敌方精锐部队！ | 无 | 无 | 517 | 语用语境-会话含义 | null | null | 高 |
我的作业被狗吃了 | 小张对老师说，我的作业被狗吃了，这让老师很难相信 | 狗 | 可能是真的狗，也可能是网络用语，泛指某人故意破坏 | 小张对老师说，他的作业被家里的狗咬烂了，老师听了也哭笑不得。 | 小张对老师说，他的作业被狗吃了，老师听了觉得完全是在找借口。 | 无 | 无 | 520 | 语用语境-社会文化 | 口语, 网络用语 | 日常交流 | 高 |
小张炒得不错 | 听说最近小张炒得不错，赚了不少钱 | 炒 | 可能指炒股票，也可能是炒菜或炒作某个话题 | 听说最近小张炒股票炒得不错，赚了不少钱 | 听说最近小张炒菜炒得不错，赚了不少钱 | 无 | 无 | 521 | 词汇-多义词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
牛奶太水了 | 他抱怨说，现在的牛奶太水了，一点都不好 | 太水 | 可能指牛奶品质低（稀释的意思），也可能是字面上掺了水 | 他抱怨说，现在的牛奶品质太低了，像稀释了一样，一点都不好 | 他抱怨说，现在的牛奶字面上掺了水，一点都不好 | 无 | 无 | 522 | 词汇-多义词 | 口语 | 日常交流 | 高 |
你终于明白了 | 你终于明白了，这让我感到欣慰。 | 终于 | 可能指长时间后明白，也可能指强调的情绪 | 过了很长时间，你终于明白了，这让我感到欣慰。 | 你终于明白了！我都说了多少次，你总算是听明白了！ | 无 | 无 | 523 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
你也太聪明了吧 | 她听完我的解释，说道，你也太聪明了 | 太聪明 | 可能表示赞叹，也可能是反讽或夸张 | 她听完我的解释，由衷地说道，你也太聪明了 | 她听完我的解释，冷笑着说：“你也太聪明了，居然能想出这种馊主意。” | 无 | 无 | 524 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
你难道不知道吗 | 我疑惑地问他，你难道不知道吗？结果他一脸茫然。 | 难道 | 可能强调疑问，也可能表示不相信 | 我疑惑地问他：“你难道不知道今天要交报告吗？”他一脸懵。 | 我故意激将他说：“你难道不知道吗？这种事连小孩都明白。” | 无 | 无 | 525 | 语用语境-会话含义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
我看着他打球 | 在公园里，我看着他打球，心里也痒痒的。 | 我看着他打球 | 1：我在观看他打球。2：我一边看着他，一边打球。 | 在公园里，我坐在长椅上看着他打球，心里也特别痒痒，想下场玩一会儿。 | 在公园里，我一边打球一边看着他，想着下次一定要和他切磋一下。 | 无 | 无 | 526 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
他喜欢的老师很严格 | 我们谈起教育时，他说他喜欢的老师很严格。 | 他喜欢的老师 | 1：他喜欢的那位老师很严格。2：他喜欢老师要很严格。 | 我们谈起教育时，他说他喜欢的那位老师很严格。 | 我们谈起教育时，他说他就喜欢老师严格一点，这样学习才有压力。 | 无 | 无 | 528 | 语法-句法歧义 | 口语 | 日常交流 | 高 |
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