text: حلّل الباحثون البيانات من الدراسات طويلة المدى؛ التي أُجريت على أكثر من 1600 طفل في البرازيل وجنوب إفريقيا، لتقييم ما إذا كان الأطفال الذين تعرضوا لمِحن مبكّرة؛ مثل الفقر المدقع، أو انخفاض الوزن عند الولادة، أو الولادة المبكرة، يمكن أن يصلوا إلى امتلاك إمكانات التّعلُّم الكاملة، من خلال تجربة تقديم الرعاية وفرص التّعلُّم في منازلهم، ووجدوا أنّ مِحن ما قبل الولادة وبداية الحياة لها أهمّية تبقى طوال الحياة.
  امتلك المراهقون الذين تعرّضوا لصعوباتٍ متعدّدة في وقت مبكر من الحياة معدّلات ذكاء أقل -6 درجات تقريباً-، وكانوا أكثر عرضةً لمواجهة صعوبات في التكيّف اجتماعياً ونفسياً، كما كان طول قامتهم أقل مقارنةً بالمراهقين المعرّضين لصعوباتٍ أقل، لكن توصّل الباحثون إلى أنّ تربيتهم في بيئة حاضنة يمكن أن تبطل التأثير الضار للشدائد المبكرة على معدل الذكاء، ويساعد الأطفال على تحقيق إمكاناتهم الفكرية الكاملة.