text: Student:  používá správnou odbornou antropologickou terminologii a je schopen vybrat pojmy, fylogenetické a ontogenetické procesy odpovídající úrovni žáků ZŠ  předvede antropometrická měření vývoje a vývinu živého lidského těla  dokáže využít stále expozice pavilonu Anthropos k výuce fylogeneze člověka  definuje lateralitu lidského těla a předvede jednoduchá vyšetření dominance hybných a smyslových orgánů, identifikuje specifické potřeby levorukých a žáků se zkříženou lateralitou  dokáže je využít v pedagogické práci znalosti o neurofyziologickém podkladu paměti a učení.