text: 1 Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova hudební (EHV) Když zní krásný hlas, dobře se to poslouchá, Od klasiky k romantické zasněnosti, Hra a její pravidla, Globální pan Nonart, Pan Art a pan Nonart Sexta a druhý ročník 2 hodiny týdně, tématická CD,, datavideoprojektor, odborná literatura, hudeb. nástroje Když zní krásný hlas, dobře se to poslouchá Na základě různých příkladů pojmenuje rozdíly mezi zvukem a tónem Z běžné životní praxe sestaví základní pravidla hlasové hygieny ukázek klasické a populární hudby zhodnotí typy hlasů Odhadne a následně ověří výsledek dělení struny na kytaře v určitých délkových poměrech akustika zvuk tón hlasová mutace Srovnání Skupinová práce CD s příklady zpěvu klasické a populární hudby Příklady hlasových cvičení Monochord Chřestítka, poklice, housle, klavír, kytara
  2 Dle svých možností zazpívá několik různých typů hlasových cvičení Od klasiky k romantické zasněnosti a ještě dál Na základě ukázky první věty ze symfonie J. Haydna najde základní znaky sonátové formy vyhledá znaky menuetu, určí hudební formu, rozpozná hudební nástroj, který vytváří kontrast Z poslechu části klavírní sonáty W. A. Mozarta určí formu skladby Z poslechu části symfonie č. 9 L. van Beethovena zhodnotí použití sólového a sborového zpěvu v ryze smyčcový kvartet symfonie sonátová forma wagnerovský model opery opereta programní symfonie symfonická báseň ideé fixe leitmotiv CD, č Datavideoprojektor Prameny odborné literatury
  3 instrumentálním díle Z ukázky opery Tristan a Izolda posoudí Wagnerův hudební jazyk najde rozdíly mezi operou a operetou Z poslechu části Fantastické symfonie H. Berlioze a Mé vlasti B. Smetany rozpozná a charakterizuje ideé fixe Najde motivický materiál 9. symfonie A. Dvořáka, určí jeho původ Dokladuje programnost tvorby M. P. Musorgského Charakterizuje znaky impresionismu ve skladbách C. Debussyho a M. Ravela Zazpívá dle svých možností úryvky
  4 z Moravských dvojzpěvů A. Dvořáka, Smetanovu Mou hvězdu Hra a její pravidla Zhodnotí vliv nepravidelně rozmístěných akcentů na metrickou stavbu díla v ukázce Svěcení jara I. Stravinského Charakterizuje atonalitu, rozpozná změny v ukázce A. Schonberga, zodpoví, o jaké změny jde Dle svých možností zkomponuje jednoduchou dodekafonickou řadu Na základě ukázek z díla B. Bartóka a L. Janáčka posoudí folklórní inspiraci a atonalita bitonalita dodekafonie neofolklorismus CD, č Datavideoprojektor Prameny odborné literatury
  5 osobitý skladatelský rukopis Vyhledá základní principy neoklasicismu v ukázce Peter Grimmes B. Brittena Sestaví dle svých možností klastr, pracuje s ním Zazpívá dle svých možností úryvek z kantáty B. Martinů Otvírání studánek Globální pan Nonart Uvede základní hudební prameny vzniku rock-and-rollu Jmenuje divadla malých forem v Čechách a jejich protagonisty několika rock-and-rollů posoudí jejich rock-and-roll folk and country music protestsong hard rock art rock punk metal nová vlna CD, č Video, DVD k tématu PC učebna Prameny odborné literatury Notový materiál Olympic, Beatles, Queen, M. Žbirka, Elán
  6 harmonický základ a dle svých možností ho prakticky používá Rozpozná hudební nástroje, používané v country music Na základě několika ukázek zhodnotí působení divadel malých forem, hlavně Semaforu Z poslechu charakterizuje protestsong Doporučí tvorbu kapely Olympic Z poslechu několika ukázek vyhledá rozdíly mezi hard rockem a heavy metalem sestaví základní prvky art rocku, punku a tzv. nové vlny Zorganizuje poslechovou party s porovnáním a Skupinová práce
  7 shrnutím vývoje populární hudby u nás v 70., 80. a 90. letech Dle svých možností zazpívá 1 rock-and-roll, 1 píseň od Beatles, B. Dylena, Olympicu, skupiny Queen, M. Žbirky, skupiny Elán Pan Art a pan Nonart Uvede několik konkrétních příkladů spojení artificiální a nonarticifiální hudby skladby C. Debussyho Golliwogg s Cakewalk vyhledá a charakterizuje prvky jazzu Z poslechu několika ukázek F. Zappy zhodnotí a charakterizuje osobité jazzrock hudební minimalismus blue tón muzikál CD, č Datavideoprojektor Prameny odborné literatury DVD muzikály Notový materiál muzikály
  8 prolínání vážné a populární hudby Posoudí pozici muzikálu ve vztahu k prolínání vážné a populární hudby Zazpívá dle svých možností 2 muzikálové písně